浙江省嘉兴市2013-2014学年九年级上册科学期末试题

蛀牙时出现强烈的疼痛，说明此时牙齿已经损坏到了（    ）

硫酸铜在下列变化过程中表现出来的性质，属于物理性质的是（  ）

向氢氧化钠溶液中滴加一定量的稀盐酸后，滴入无色酚酞试液，溶液不变色。据此实验现象作出的下列推测中，合理的是（    ）

盐酸在生产生活中的用途很多。下列用途中，利用盐酸能与碱反应的性质的是（    ）

欲除去NaOH溶液中的Na₂CO₃杂质，可以选用下列试剂中的（ ）。

下列关于功和能的说法中，错误的是（    ）

用如图所示的滑轮匀速提起重为300牛的重物，若滑轮重为15牛，则实际使用时，所用拉力F的大小可能是（    ）

下列对CuO+H₂Cu+H₂O反应的说法，错误的是（    ）

为比较X、Y、Z和银四种不同金属的活动性，先将X、Y分别放入稀盐酸中，只有X表面产生气泡；然后将Y、Z分别放入硝酸银溶液中，一会儿后，Y表面有银析出，而Z无变化。根据以上实验事实判断，X、Y、Z和银四种金属的活动性顺序为（    ）

2013年10月7日，美国一家公司研发的“蚱蜢”火箭在垂直起飞升空到744米高度后，又按指令垂直降落到发射台上，该技术使火箭变得可重复使用。在火箭垂直升空而后又垂直降落到发射台上的过程中，火箭的（    ）

如图所示，在一个厚壁玻璃筒里放入一块浸有少量乙醚的棉花，用力把活塞快速压下，棉花就会燃烧起来，这主要是因为（    ）

下列关于消化系统的结构与功能的叙述，错误的是（    ）

为得到薄而均匀且不损伤血细胞的血膜，下图所示的几种推片方法中，正确的是（    ）

用一种试剂就能区分BaCl₂、Na₂CO₃、NaNO₃三种无色溶液，这种试剂是（    ）

为验证鸡蛋壳的成分中含有碳酸盐，可以在鸡蛋壳碎片中（    ）

某校实验室将药品分类后放在不同的药品柜里，已存放的部分药品如下：

药品柜编号	①	②	③	④	…
药品	硫磺 碘	镁条 锌	二氧化锰 氧化铜	硫酸铜 碳酸钠	…

该实验室新购了铜片和氯酸钾，应将它们分别放在药品柜（    ）

下面是小明对“代谢与平衡”这一章知识点的整理，其中有错误的是（    ）

如图是一个指甲钳的示意图，其中的ABC可看作一根杠杆。在A点用力向下剪指甲时，对于杠杆ABC的分析，错误的是（    ）

两盏白炽灯，甲标有“PZ220V40W”，乙标有“PZ220V25W”，比较它们工作时的亮度，正确的是（    ）

下面是制取ZnSO₄的四种方法：

①Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑            ②ZnO+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂O

③Zn(OH)₂+H₂SO₄=ZnSO₄+2H₂O           

④ZnCO₃+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂O+CO₂↑

对这四个化学反应的说法，错误的是（    ）

下面是碳元素由“单质→非金属氧化物→酸→盐”转化过程的示意图：

CCO₂H₂CO₃Na₂CO₃

为了实现上述转化，①的化学式是， ②的化学式可以是。

人体的血液在循环系统中总是沿着固定的方向流动，这是由于心脏中心房与心室之间有， 心室与动脉之间有。

用石灰乳[Ca(OH)₂]粉刷墙壁后，若在室内烧一盆炭火，开始时墙面有出现，这个过程中发生化学反应的方程式为， 几天后墙壁就变得又硬又白了。

在马拉松比赛中，运动员体内分解有机物所释放的能量（填“大于”、“小于”或“等于”）肌肉运动所需要的能量；此时储存在肝脏内的糖原含量会（填“增加”、“减少”或“不变”）。

某课外小组同学在实验室利用废铜屑制取硫酸铜，同学们设计了下列三种实验方案：

甲：CuCuSO₄

乙：CuCuOCuSO₄

丙：CuCu(NO₃)₂Cu(OH)₂CuSO₄

请你对上述三种方案进行交流评价：

运用实验的方法获取事实证据，再根据已知的物质性质，就可对某些未知物质做出推断。

某同学的家到学校本是一条平直的小路，爱思考的他作了这样的设想：要是将从家到学校的路挖成一个“U”字形（如图所示），只要从家骑上自行车后，不用刹车也不用踩车，等车停下来就可以到达学校了。请你简要说明：

如图所示，质量分布均匀的长方体木板，平放在水平地面上。第一次用竖直向上的力F₁作用于ab的中点，第二次用竖直向上的力F₂作用于bc的中点，都使它们在竖直方向上慢慢向上移动h（h＜ab＜bc）。则在上述过程中F₁F₂（选填“大于”、“小于”或“等于”，下同）；F₁所做的功W₁和F₂所做的功W₂的关系是W₁W₂。

某同学用电流表和电压表来测量小灯泡的电功率。

将一定量的稀HCl加入到盛有NaOH溶液的烧杯中，未观察到明显现象。对“反应后溶液中的溶质是什么？”同学们提出了以下的猜想：

猜想一：只有NaCl；   猜想二：有NaCl和HCl；   猜想三：有NaCl和NaOH            

为探究溶质的成分，他们进行以下实验：

下表是某兴趣小组同学研究唾液淀粉酶的催化作用的实验记录：

试管编号	甲	乙	丙
加入物质	淀粉溶液15mL 唾液4mL	淀粉溶液15mL 唾液4mL	淀粉溶液15mL 唾液4mL
温度	37℃	100℃	0℃
时间	10分钟	10分钟	10分钟
加入碘液后的现象	不变蓝	变蓝	变蓝

为探究“电流通过导体产生的热量与电流和电阻的关系”，在甲乙两只烧瓶内装满煤油，瓶塞上各插一根细玻璃管，瓶内各装一根阻值不同的电阻丝，串联后连接成如图所示的电路。

某同学为“探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关”，设计了如下图所示的电路。他把几只不同规格的灯泡分别接入电路中，并使它们都能发光，各灯的规格及实验测得的电压、电流和观察到的灯泡亮度情况记录如下。（亮度情况：1表示最亮，6表示最暗）

灯泡编号	1	2	3	4	5	6
额定电压/V	3	3	3	2.5	2.5	2.5
额定功率/W	0.9	1.2	1.5	0.6	0.8	1
电压表示数/V	3.2	3	2.5	3	2.5	2
电流表示数/A	0.3	0.4	0.42	0.28	0.32	0.32
亮度情况	3	1	2	4	5	6

一些人为了保持好身材常通过节食来减肥。医学研究表明，过度节食，容易引起多种疾病。

某课外兴趣小组对一批铁样品（所含杂质不与稀硫酸反应）进行分析，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，其中只有一位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应，实验数据如表。（已知烧杯的质量为25.4g）

组别编号	甲	乙	丙
烧杯+稀硫酸	200g	150g	150g
加入的铁样品	9g	9g	14g
充分反应后，烧杯+剩余物	208.7g	158.7g	163.7g

如图所示的重力灯可以把重力势能转换成电能。使用时只需把重物举高到离地1.8米处，随着重物的缓缓下落，带动转子旋转，旋转产生的电能可供功率为0.1瓦的LED灯发光。（已知重物质量为20千克，g取10牛/千克）