【每日15min】19 不等式及其性质—浙教版数学八（上）微专题精炼

以下数学表达式：①4x+3y＞0；②x＝3；③x²+xy+y²；④x≠5.其中不等式有（   ）

若 ， 则下列式子中正确的是（    ）

下列命题错误的是（    ）

若a为实数，且m<n，则下列不等式成立的是（   ）

若a<b，b<2a，则a与2a的大小关系是（ ）

若 ， 且 ， 则a的取值范围是（    ）

如图，若点A表示数为.则（   ）

请用不等式表示“x的2倍与3的和小于1”：．

写出一个不等式，使它的解为x＞-1，则这个不等式可以是 .

选择适当的不等号填空：若 ， 且 ， 则ac.

比较大小，用“”或“”填空：

某数学兴趣小组在学习“不等式的性质”时，有两名同学的对话如下：

你认为小英和小亮的结论正确吗？如果正确，请说明理由；如果不正确，请举出一个反例。

根据等式和不等式的基本性质，我们可以得到比较两数大小的方法：