人教版物理2023-2024学年九年级上学期期中考试模拟演练卷一-组卷题库站

单选题

B、

C、

D、

下列四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是（）

在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池。用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如图所示。下列说法正确的是（　　）

南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是 $\text{[math]}$ ，一天南极上的小企鹅豆豆和丁丁之间发生了一次有趣的对话，他们的部分说法如下，其中正确的是（）

A、豆豆：呵呵，这星太冷了，冰山肯定没有内能了

B、丁丁：再冷，组成冰山的分子也在做热运动呀，所以冰山也有内能

C、丁丁：呵呵，冰天雪地的，空气中肯定定没有水蒸气了

D、三种说法都不对

如图所示，AC、DF分别是铜导线和镍铬合金丝，它们的直径、长度均相同，B、E是各自的中点，要使电流表示数最小，则电路中接入的是（　　）

如图所示，是恨据“探究不同物质吸热能力”实验数据绘制的a、b物质的温度-时间图像，实验中两种物质的质量相同，初温度相同，选用的加热器相同，由图像可知（）

A、加热相同时间， $\text{[math]}$ 物质吸收热量多，比热容小

B、加热时间相同， $\text{[math]}$ 物质的末温度高，比热容大

C、吸收热量相同， $\text{[math]}$ 物质温度升高慢，比热容小

D、吸收热量相同， $\text{[math]}$ 物质的末温度低，比热容大

如图是某智能扫地机，当手动闭合触摸按钮开关S₁ ，或对它说“开始打扫”（相当于闭合语音开关S₂），电动机M开始工作，扫地机进入打扫模式。选项图中的设计电路中符合上述要求的是（）

如图甲所示的电路中，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则下列说法正确的是（）

甲乙

A、电压表 $\text{[math]}$ 的示数为6V

B、电压表 $\text{[math]}$ 的示数为1.2V

C、灯泡 $\text{[math]}$ 的电压为4.8V

D、灯泡 $\text{[math]}$ 的电压为4.8V

如图，关于开关的控制作用，下列说法正确的是（）

①当 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 都闭合时，灯 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 发光

②只闭合 $\text{[math]}$ ，灯 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 不发光

③只让灯 $\text{[math]}$ 发光，应该只闭合 $\text{[math]}$

④当 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 都断开时，灯 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 发光

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

如图为四冲程汽油机工作示意图，下列说法正确的是（　　）

A、依靠飞轮惯性完成的冲程是甲、乙、丁

B、甲图冲程中能量转化是机械能转化为内能

C、飞轮转速 $\text{[math]}$ ，则该汽油机1s能做功20次

D、在一个工作循环中，工作过程依次是乙、甲、丁、丙

如图电路，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。过了一会儿，两盏电灯突然同时都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零。如果电路只有一处故障，则故障可能是（）

汽油的热值为 $\text{[math]}$ 。这个数值究竟有多大？我们可以通过一个具体例子来认识汽油热值的大小：一个46kg的中学生，从大厦的1楼步行至第11楼（走了10层楼），每层楼的层高为3m，如果汽油完全燃烧获得热量的焦耳数和该中学生克服重力做的功相等，就可以算出所需汽油的质量 $\text{[math]}$ 。下列相关说法正确的是（）

A、该中学生克服重力做了 $\text{[math]}$ 的功

B、汽油的热值与汽油燃烧的情况有关

C、汽油的热值为 $\text{[math]}$ ，表示1kg汽油燃烧放出的热量为 $\text{[math]}$

D、通过计算可知 $\text{[math]}$ 约为0.3g

填空题

如图甲，多芯线是生产、生活中常用的导线，多芯线中各根细导线之间的连接方式是。如图乙，在家庭装修连接电路时，连接处的电线芯要紧密的多绕几圈，这样就可以增大连接处的横截面积，使连接处的电阻 $\text{[math]}$ “增大”或“减小” $\text{[math]}$ 。

如图所示，A、B、C、D是四个接线柱，要使 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 并联，应用导线分别连接两接线柱和连接两接线柱。

如图甲乙所示，从物理学角度看，漫画中老人和小朋友通过改变内能。图乙中的小朋友从滑梯上滑下，他的机械能，内能。（后两空选填“增大”、“减小”或“不变”）

甲乙

汽油机工作时要产生大量的热，通常采用水循环将热量带走，这是利用水的特性。水箱中 $\text{[math]}$ 的水温度升高了 $\text{[math]}$ ，这些水吸收的热量为J。[水的比热容为 $\text{[math]}$

如图甲所示是插入式电阻箱的结构示意图，它的最大阻值Ω，A、B两个接线柱之间的电阻值是Ω，图乙是电阻箱，此时接入电路的阻值读数是Ω。

如果一辆汽车行驶时消耗汽油 $\text{[math]}$ ，那么这些汽油完全燃烧能放出J的热是，若该汽车发动机所做的有用功为 $\text{[math]}$ ，则该发动机的效率为。(热值为 $\text{[math]}$ )

小华在探究“不同物质的吸热能力”时，用相同的电加热器对质量均为1kg的水和另一种液体同时进行加热（不考虑热损失）。已知液体的比热容小于水的比热容，通过实验画出温度随时间变化的图像如图所示，分析图像可知：水在5min内吸收的热量为J，液体的比热容为 $\text{[math]}$ 。

实验探究题

为了比效水和食用油的吸热能力，同学们做了如下图所示的实验，在2个相同的烧怀中分别装有质量相同的水和食用油，用两个电加热器对其加热，并用相同的两支温度计分别测量水和食用油的温度，实验中不考虑热量损失。实验数据如图：

液体	质量/g	初温/℃	末温/℃	加热时间/min
水	300	20	40	21
食用油	300	21	41	10

七班同学在探究“串联电路电压的关系”实验中，所用电源是两节干电池串联；电压表一个；阻值分别为2Ω、4Ω、8Ω和10Ω的电阻各一个；开关一个；导线若干。实验电路如图甲所示。

在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：

猜想一：导体的电阻与导体的长度有关；

猜想二：导体的电阻与导体的横截面积有关；

猜想三：导体的电阻与导体的材料有关。

实验室提供了四根电阻丝，其规格，材料如表：为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路：

序号	材料	长度（m）	横截面积（mm²）
A	镍铬合金	0.8	0.5
B	锰铜	1.2	0.5
C	锰铜	0.8	1.0
D	锰铜	0.8	0.5

计算题

已知某型号的载重汽车在一段平直的高速公路上匀速行驶6km，所用时间是300s，消耗燃油 $\text{[math]}$ 假设燃油完全燃烧 $\text{[math]}$ ，汽车发动机在这段时间内的功率为60kW。若燃油的热值为 $\text{[math]}$ ，求：

现代家庭装修中有些浴室使用燃气热水提供热量，已知水进入热水器前的温度是 $\text{[math]}$ ，洗澡时热水器输出热水的温度设定为 $\text{[math]}$ ，如果小红洗一次澡用热水 $\text{[math]}$ ，水的比热容是 $\text{[math]}$ 。