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浙江省杭州市拱墅区2022-2023学年四年级下学期语文期末试题

作者UID:6639283
日期: 2024-12-27
期末考试
积累与运用。(40分)杭州西湖举世闻名,让我们与小墅一起参加西湖文化展,了解西湖、亲近西湖,做西湖文化小使者,向更多的人传扬西湖的文化与美景。
阅读与鉴赏。(30分)在“名家笔下的西湖”展中,我们将跟随作家宗璞的脚步去品赏西湖美景。
课内阅读。

西湖漫笔(有删改)

ㅤㅤ①西湖胜景很多,各有不同的佳处,即便是一个绿色,也各有千秋。

ㅤㅤ②雨中探访灵隐,这里的绿是____的。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深沉极了,浓厚极了;有的绿得发蓝,纯粹极了,明亮极了。峰下曲折的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。在冷泉亭上小坐,直觉得遍体生凉,心旷神怡。亭旁溪水淙淙流淌,溪流平静处像是一块碧澄澄的美玉;湍急处,似一串串珍珠飞溅,在这一片绿色的影中显得分外好看。

ㅤㅤ③漫步苏堤,会发现苏堤的绿很是____。两边都是淡绿的湖水,远水如烟,近水着了微雨,绿中竟然泛起一层银白的颜色。堤旁的树给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时,原来是树身上布满了绿茸茸的青苔,那样水灵,那样可爱,使得绿荫荫的苏堤更加绿了几分。有的青苔,形状也很有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云朵,有的整片看来,布局宛然,如同一幅山水画作。

ㅤㅤ④在花港观鱼,看到了又一种____的绿。那是满池的新荷,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或婉转靠在水面,只觉得一种蓬勃的活力,跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色。我最爱看初春细软的杨柳枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。荷叶,则要持重一些,初夏则更成熟一些,但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力,是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,满池荷叶简直都要裙摆飞扬,翩然起舞了。

ㅤㅤ⑤还有那黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九溪十八涧绿得闲……西湖的景,西湖的绿,真是说不尽道不完,还是带上一份好心情亲身去体会、去感受吧!

课外阅读。

苏东坡与西湖的不解之缘

ㅤㅤ①苏东坡在杭州曾经有过两次任职的经历,与杭州西湖结下了不解之缘。西湖因为苏东坡平添一份诗情画意,苏东坡因为西湖更增几番传奇色彩。

(一)赞美西湖

ㅤㅤ②公元1071年,苏东坡第一次来到杭州,任通判一职。公务忙碌之余,苏东坡把满腔的热情投入到了杭州的山山水水之中。

ㅤㅤ③一个夏天,苏东坡一边乘船一边饮着美酒游览西湖。刚刚还是艳阳高照,波光粼粼,突然间飘来一片云彩遮住了太阳,很快就下起雨来。不多时,远山近水雾气缭绕,周围的景色变得如仙境一般。

ㅤㅤ④苏东坡被眼前的美景陶醉了,当即写下《饮湖上初晴后雨》:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这首诗创造性地把西湖比作美女西施,使西湖的美一下子就鲜活、灵动起来了。正因为这首诗,西湖也拥有了“西子湖”的美称。

(二)____

ㅤㅤ⑤公元1089年,苏东坡第二次来到杭州,任知州一职。阔别了整整15年,日思夜想的西湖却让苏东坡大失所望。

ㅤㅤ⑥由于长时间疏于治理,西湖里杂草丛生,水道淤塞,湖床干涸。面对这一片衰败的景象,苏东坡上报朝廷,请求治理疏浚西湖。朝廷无款可拨,只给了一百张度牒作为工程经费。度牒就是僧人的出家证明,这一百张度牒卖了一万七千贯,再加上政府剩余的救灾款一万贯,苏东坡筹集到了工程启动的资金。他又征集民工20万人,开始治理西湖。

ㅤㅤ⑦他首先下令撤除西湖中央私围的土地,然后在湖中最深之处立起了3座石塔作为标志,禁止在石塔范围内种植菱藕,这样就能防止湖底淤塞。

ㅤㅤ⑧湖底挖出来的大量淤泥没有地方堆积,怎么办?苏东坡决定变废为宝。他设计了一条连通南北两岸的长堤,在堤上修建六座石桥以流通湖水,还在堤上遍植杨柳、杏桃等花木。

ㅤㅤ⑨苏东坡主持的疏浚西湖工程,为西湖创造了一个良性循环的生态系统,实现了人与自然共生共处的美好境界。此项工程也造就了西湖两处著名的景观——“三潭印月”“苏堤六桥”。

(三)____

ㅤㅤ⑩苏东坡到任的第二年夏天,暴雨成灾,钱塘江两岸洪水泛滥。洪水退后,瘟疫流行,米价暴涨。苏东坡为救灾渡荒,请求朝廷供米20万石【注:石,读作dàn,容量单位】,并平价出售仓库所存粮食40万石。在他的努力下,杭州百姓无一人饿死。

ㅤㅤ⑪苏东坡为了给贫苦人治病,带头捐献积攒下来的50两黄金,创办了杭州第一家病坊——“安乐坊”,这也是中国最早的公立医院。《清波杂志》中记载:“苏文忠公知杭州,……于城中置病坊一所,名‘安乐’,以僧主之。三年医愈千人。”苏东坡还研究医道,配制了一种名为“圣散子”的丸药。圣散子由20多种中草药配制而成,价格便宜,疗效却很显著,这种物美价廉的丸药深受百姓欢迎。

ㅤㅤ⑫苏东坡全心全意造福百姓,得到百姓的爱戴。

表达与交流(30分)
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