氧气用于气割
液氮提供超导环境
氮气生产氮肥
酒精擦身降温
稀有气体制成电光源
澄清石灰水用于检验二氧化碳
选项
实验目的
操作或方法
将块状胆矾粉碎
使用研钵和研杵研磨
验证蜡烛燃烧产物中有水
在火焰上方罩一个干冷的烧杯
除去空气中的氧气
用铁丝燃烧消耗氧气
鉴别氯酸钾和高锰酸钾
观察药品的颜色
实验一:将浓氨水加入左侧试管中,后观察到段纸条先变红。
实验二:换一根湿润的酚酞纸条,微热试管。
下列说法错误的是( )
图像
操作过程
一定量的氯酸钾受热分解
向少量二氧化锰中加入过氧化氢溶液
红磷燃烧测定含量时,集气瓶内水的体积
硫在充满的集气瓶中燃烧
【提出问题】过氧化氢溶液生成氧气的快慢与什么因素有关?
【作出假设】过氧化氢溶液生成氧气的快慢与催化剂种类有关。
【设计实验】
材料一:年,道尔顿在原子论中提出:物质由微小的不可再分的原子构成。
材料二:年,汤姆生发现原子内有带负电的微粒,否定了“原子不可再分”。
材料三:年,卢瑟福进行了著名的粒子粒子由个质子和个中子构成轰击金箔实验。结果发现:绝大多数粒子穿过金箔后仍沿原方向前进,但是有少数粒子却发生了较大角度的偏转,并且有极少数粒子的偏转角度超过 , 有的几乎达到 , 像是被金箔弹了回来。
材料四:年,卢瑟福用加速了的高能粒子轰击氮原子,发现一个粒子留在了一个氮原子中,使氮原子变成了氧原子,同时有微粒从氮原子中被打出。