（人教版）2023-2024学年七年级数学上册 4.1几何图形 同步分层训练（提升卷）

如图所示，下列四个图形中不是正方体的平面展开图的是（ ） 

如图所示的长方形（长为7，宽为4）硬纸板，剪掉阴影部分后，将剩余的部分沿虚线折叠，制作成底面为正方形的长方体箱子，则长方体箱子的体积为（ ） 

 

已知一不透明的正方体的六个面上分别写着至六个数字，如图是我们能看到三种情况，那么和的对面数字分别是（ ）

如图，一个密闭的圆柱形玻璃杯中装一半的水，任意放置这个玻璃杯，则水面的形状不可能是 (　　)

如图，有五个相同的小正方形，请你在图中添加一个小正方形，使添加后的图形能折叠成一个正方体，共有（ ）种添法. 

用平面去截一个几何体，如截面为长方形，则几何体不可能是（　　）

 如图中的图形绕虚线旋转一周，可得到的几何体是（ ）

如图所示，将平面图形折成一个正方体，字（ ）所在的面与“是”字面相对的。

如图是某个几何体的展开图，则这个几何体是（ ）

如图是一个正方体的展开图，把展开图折叠成正方体后，有“你”字一面的相对面上的字是（    ）

一个无盖长方体包装盒展开后如图所示(单位：cm)，这个长方体包装盒的容积为cm³. 

如图所示，将图沿虚线折起来，得到一个正方体，那么“我”的对面是 （填汉字）．

车轮旋转时看起来像个圆面，这说明。

如图所示的几何图形绕直线l旋转一周，得到的几何体是．

一个正方体的6个面上分别标有字母a、b、c、d、e、f．若甲、乙两位同学分别在f、e朝上时，看到的另外两个字母如图所示，则与d相对的面上的字母是．

如图，这是一个缺少一个面的正方体纸盒的表面展开图.

如图是正方体的展开图，已知图中平面展开图折叠成正方体后，相对面上的两个数之和相等，求的值．

如图所示的是一个正方体的展开图，将展开图折叠成正方体后相对的两个面的两个数互为相反数，求的值.

如图是一个正方体的表面展开图，每一个面上都写有一个整数，并且相对两个面上所写的两个互为相反数，求的值.

如图，在一个正方形网格中有五个小正方形，每个面上分别标有一个数值，在网格中添上一个正方形，使之能折叠成一个正方体，且使相对面上的两个数字之和相等.

如图，一个边长为10cm的无盖正方体可以展开成下面的平面图形.

如图所示是长方体的平面展开图．

每个正方体相对两个面上写的数之和等于2．