部编版九年级上册历史第6课 希腊罗马古典文化 同步训练

①罗马帝国建立于公元前509年

②2世纪建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国

③留下了罗马法、拉丁文等丰富的文化遗产

④罗马建筑的式样和风格影响深远

材料一

材料二   中国古代数学与农业经济有着密切关系，当时的思想家和数学家，主要目标是帮助君王统治臣民、管理国家。因此，从文化意义上看，中国古代数学可以说是“管理数学，存在的形式是官方的文书，其本质是实用主义的目标和机械化的算法体系。在西方，由于商品贸易发达，对计算要求提高，财富的增加使人们有更多时间从事“非实用”的理论研究，古希腊盛行原始的民主制度，讲民主需要用理由说服对方，证明自己坚持的是真理，也需要证明。这使得学术上的辩论风气浓厚，先设一些人人皆同意的“公理”，规定一些名词的意义，然后把要陈述的命题，称为公理的逻辑推论。

——摘编自《中西方古代数学文化比较》

材料一 中国民族传统体育文化源于“天人合一”、阴阳五行与八卦等理论。从文化整体观的角度看，中国民族传统体育注重人体自身的统一性以及人体与自然界的和谐。中国传统体育文化注重个人修养，形成了以追求自身强健和延年益寿为目的的民族内向性格；中国民族传统文化提倡“胜固可喜，败亦无忧”，体育运动中竞争性逐渐减弱。

——摘编自陶晓雯《试论中西方传统体育文化的冲突与互补》

材料二   西方体育源于古希腊、罗马，以竞技为主要特征的一种体育文化。西方体育文化与竞争、冒险的哲学思想相适应强调规则，形成了重视“练形”、健美，讲究外在统一和激烈竞争的风格。提倡竞技、张扬个性的奥林匹克运动文化便是西方价值观的产物。

——摘编自杨弢、张付高《中西方体育文化比较》