【培优卷】三年级上册道德与法治第2课《我学习，我快乐》

通过不断努力学习，最终我们可以体会到。 

做家务不容易，我在家里通过不断练习，终于学会了，所以我很快乐。 

好书很吸引人，也是一种的学习活动。

而好，不耻。——《论语·公冶长》

我读过的课外书有、、和《安徒生童话》。

把自己和别人的好放进“我的学习锦囊”里，并在学习中随时运用这些好。

学习中遇到的“拦路虎”就像一座座小山挡住我们，你遇到这些“拦路虎”时，你的心态是。

小红喜欢听音乐，新歌听两遍，就会唱；小刚能说出很多星座的名称和方位……我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的，我们都能学得好。

月日是世界读书日。

几次考试我的成绩都不理想，我天生就不是学习的料。（ ） 

我通过刻苦练习，写出了一手好字。（ ） 

自己种的绿豆发芽了，我感到非常开心。（ ） 

烦躁、泄气和恐惧的心态有助于我们战胜学习上的“拦路虎”。（    ）

老师教我们做手工，我做了好几遍也没有做好，就不做了。（    ）

留心观察，善于思考，我们就会学到很多东西。（    ）

对待学习中的拦路虎，下列做法可取的是（ ）。

下列同学的想法中，正确的是（ ）。

困难像弹簧，你弱它就强。学习的过程中遇到“拦路虎”，我们可以（ ）。

下列哪一句是勉励自己不断学习的话？（ ）

小英总是记不住英语单词，她应该（ ）。

中学生小明在班会上说：每次遇到一道数学难题，我就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力，这道难题最终被我解答出来了，那种发自内心的愉悦是不能言表的。这种“愉悦”让小明感受到（ ）。

下表是一位老师的板书，这位老师在与同学们探讨的话题是（ ）。

记笔记的小技巧： 1.用便利贴随时准备记录灵感，整理成型后及时补充到笔记本上。 2.充分利用活页。活页适合文科积累型科目，不断补充新知，把笔记变厚，也适合理科思维型科目，让新思路和解题的突破口不必拘泥于纸张限制。

乐乐学骑自行车，总是摔倒，乐乐说：“太难了，我不想学了。”爸爸对他说：“别着急，要慢慢练。”爸爸给他扶着自行车，乐乐眼睛向前看，脚慢慢地蹬，骑着骑着自己掌握了平衡，终于学会了骑自行车，他可高兴了。乐乐学骑车的故事，对你有什么启发？

每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像一座座小山挡住我们前进的脚步。学习中你遇到过的困难有哪些呢？把它们写在下面，并在横线上写出你的解决办法。

困难1：

办法1：

困难2：

办法2：

困难3：

办法3：

材料一：“一天不读书，根本看不出，一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪。”

材料二：在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”

小明的爷爷今年已经七十多岁了，但他现在在学习下棋，小明认为爷爷年龄都那么大了，不应该去学习了。你同意吗？为什么？