（第一次学期同步） 5.1一元一次方程—2023-2024学年浙教版七年级数学-组卷题库站

选择题

C、 $\text{[math]}$ x-3= $\text{[math]}$

已知代数式 $\text{[math]}$ ，当 $\text{[math]}$ 时，代数式的值是4.则 $\text{[math]}$ 的值是下列数中的（）

小何同学在做作业时，不小心将方程 $\text{[math]}$ ▊ $\text{[math]}$ 中一个常数污染了，在询问老师后，老师告诉他方程的解是 $\text{[math]}$ ，请问这个被污染的常数▊是（）

某快递分派站现有包裹若干件需快递员派送，若每个快递员派送6件，则少4件包裹；若每个快递员派送5件，则剩下3件包裹未送，设安排x个快递员派送，则下面所列方程中正确的是（）

用200张彩纸制作圆柱，每张彩纸可制作圆柱侧面20个或底面60个，一个圆柱侧面与两个底面组成一个圆柱.为使制作的圆柱侧面和底面正好配套，设用 $\text{[math]}$ 张彩纸制作圆柱侧面，则可列方程为（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

《九章算术》中有这样一个问题：“今有共买物，人出八，盈三；人出七，不足四；问人数几何？”大意为：若干人共同出资购买某物品，若每人出八钱，则多了三钱；若每人出七钱，则少了四钱，问共有几人？设人数共有 $\text{[math]}$ 人，则可列方程为（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

如果甲、乙、丙三个村合修一段水渠,计划出工65人,按各村受益土地面积3:4:6出工,求各村应出工的人数. ①设甲、乙、丙三村分别派3x,4x,6x人,依题意可得3x+4x+6x=65; ②设甲村派x人,依题意得x+4x+6x=65; ③设甲村派x人,依题意得x+ $\text{[math]}$ x+2x=65； ④设丙村派x人,依题意得3x+4x+x=65.上面所列方程中正确的是( )

①若a+b+c=0，则（a+c）²=b² ． ②若a+b+c=0，且abc≠0，则 $\text{[math]}$ ．③若a+b+c=0，则x=1一定是方程a x+b+c=0的解④若a+b+c=0，且abc≠0，则abc＞0．其中正确的是（）

填空题

若关于x的方程 $\text{[math]}$ 是一元一次方程，则 $\text{[math]}$ .

在等式- $\text{[math]}$ ＝1、x＝0、 $\text{[math]}$ +1＝4-2x、x-2y＝ $\text{[math]}$ 、2x²-2x＝ $\text{[math]}$ 中，一元一次方程的个数为.

某车间有 $\text{[math]}$ 名工人，每人每天可以生产800个螺钉或1000个螺母，1个螺钉需要配2个螺母，为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套，应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名？设安排 $\text{[math]}$ 名工人生产螺钉，则可列出方程．

多项式mx-n和-2mx+n(m，n为实数，且m≠0)的值随x的取值不同而不同，下表是当x取不同值时多项式对应的值，则关于x的方程-mx+n=2mx-n的解是 .

x	1	2	3	4
mx-n	-2	-1	0	1
-2mx+n	1	-1	-3	-5

《孙子算经》中有一道题，原文是：今有三人共车，二车空；二人共车，九人步，问人与车各几何？译文为：今有若干人乘车，每3人共乘一车，最终剩余2辆车；若每2人共乘一车，最终剩余9个人无车可乘，问共有多少人，多少辆车？设共有x人，可列方程．

若 $\text{[math]}$ ，且 $\text{[math]}$ ，以下结论：

① $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ；

②关于x的方程 $\text{[math]}$ 的解为 $\text{[math]}$ ；

③ $\text{[math]}$

④ $\text{[math]}$ 的值为0或2；

⑤在数轴上点A.B.C表示数a、b、c，若 $\text{[math]}$ ，则线段AB与线段BC的大小关系是 $\text{[math]}$ .

其中正确的结论是（填写正确结论的序号）.

解答题

已知：方程 $\text{[math]}$ 是一元一次方程，求：这个方程的解．

已知 $\text{[math]}$ 是方程 $\text{[math]}$ 的解，求m的值.

先化简，再求代数式 $\text{[math]}$ 的值，其中m满足： $\text{[math]}$ ．

为测量一个不规则铁块的体积，一个学习小组做了以下实验：

①用天平称出这个铁块的质量是0.4kg；

②从内部量出圆柱形容器的底面半径是5cm；

③从内部量出圆柱形容器的高是10cm；

④在容器里注入一定量的水，量出水面高度为6cm；

⑤将铁块完全浸没水中（水没溢出）．量出水面高度为8cm．

请根据以上信息求出这个铁块的体积．

嘉嘉和琪琪在玩一个圆珠游戏，如图，三个圆珠可以在槽内左右滚动．当圆珠发生碰撞时，就得到相撞圆珠上的代数式所表示数的和y．当三个圆珠同时相撞时，不论x的值为多大，y的值总不变．

学校计划购买6张“双鱼”牌乒乓球桌和a副“红双喜”牌乒乓球拍（不少于6副）． A、B两家体育商品店的价格相同，球桌每张1000元，球拍每副200元．A店优惠政策是每买一张乒乓球桌，送一副球拍；B店的优惠政策为所有商品打八五折．

如图，已知数轴上点A表示的数为6，B是数轴上在A左侧的一点，且A，B两点间的距离为10．动点P从点A出发，以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，设运动时间为t（t＞0）秒．