【A卷】第三单元第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 章末检测—人教版生物七年级上册

绿色植物光合作用制造淀粉所需要的原料是（ ）

秋日的果园中硕果累累，苹果、香梨中所含的有机物是（   ）

在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把叶片放入酒精中隔水加热的目的是（）

下列实验装置中，能安全地使叶片的颜色退去的是（   ）

下列有关筛管的说法，正确的是（　　）

在“绿叶在光下制造有机物”的实验中的正确操作顺序是（  ）

①暗处理  ②光照  ③选叶遮光  ④滴碘液后冲洗  ⑤脱色后再冲洗

探究“绿叶在光下制造有机物”的实验现象如下图所示，该实验能说明光合作用（  ）

①需要光

②需要二氧化碳

③需要叶绿体

④释放出氧气 ⑤能制造淀粉

我们所吃的食物中所包含的能量属于（   ）

绿色植物的导管，筛管所运输的物质分别是（　　）

番禺大石出产的马蹄（荸荠），清甜无渣，糖分高，其糖分是由（　　）

有人说绿色植物是“生命之母”，她为大多数生物提供（　　）

①有机物    ②能量    ③氧气    ④二氧化碳     ⑤水

小刚同学在踢足球时，不小心摔倒在地，他穿的白色裤子被草地染上了绿色，他应该用下列哪种液体洗掉裤子上的绿色（      ） 

关于“绿叶在光下制造有机物”的实验，下列说法错误的是（ ）

“绿叶在光下制造有机物”的实验中，天竺葵叶片滴加碘液后，光照部分变蓝，说明该处产生了（    ）

如图①所示，某植物的叶片仅乙区域为绿色。兴趣小组的学生以此为实验材料，探究光合作用的场所，结果如图②所示。下列叙述错误的是（   ）

下图表示“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤，相关叙述错误的是 （ ）

“绿叶在光下制造有机物”的实验过程如下图所示。下列有关说法错误的是（   ）

树干长久栓着铁丝，造成栓处上方树皮形成节瘤，这说明有机物是由（   ）

下图是探究“绿叶在光下制造淀粉实验中的一个步骤，除去叶绿素后，滴加碘液，用清水冲掉叶片上的碘液后，观察会发现叶片遮光部分没有变成蓝色，叶片见光部分变成蓝色。下列关于上述现象的解释错误的是（   ）

“绿叶在光下制造有机物”的实验中，脱去叶绿素的正确方法是（   ）

一些不文明的游客喜欢在景区的树木上乱刻乱画，这样的行为影响树木的正常生长，其原因是（   ）

在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，操作与目的对应错误的是（   ）

选项	操作	目的
A	将天竺葵放在暗处一昼夜	消耗植物体内原有的淀粉
B	将叶片的一部分上下两面用黑纸片遮盖起来	设置有光和无光的对照
C	将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热	脱去叶片中的叶绿体
D	向漂洗干净的叶片上滴加碘液	检验是否有淀粉的生成

小佟和同学在公园里野餐，站起来时发现裤子沾染上了青草的汁液，他可以选择下列哪种液体最容易洗去青草的汁液（　　）

小柳树茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后该树就死亡了，是因为（   ）

对于绿叶在光照下制造有机物的实验，以下说法正确的是（    ）

下图是探究“绿叶在光下制造有机物”时观察到的实验现象，有关步骤叙述错误的是（   ）

某学校公寓前，同学们经常在小树上栓铁丝晾衣服，不久被栓处长出了枝瘤，原因是铁丝阻断了（   ）

在“绿叶在光下合成淀粉”的实验中，如果用黑色的“M”形纸片遮挡叶片，经光照、脱色、碘液染色后，实验结果是（   ）

将植物的一个枝条的树皮剥去一圈后，将会 （     ）

要验证植物光合作用制造出淀粉，要使用的试剂和正确的现象是（   ）

观察如图，据图回答下列问题：

为了探究绿叶能否在光下侧造有机物，某同学进行了买验，谓据图回答；

下图为绿色植物光合作用实验，请据图回答问题。

某生物兴趣小组利用天竺葵做了如下有关光合作用条件和原料的探究实验，请分析回答下列问题。

下面是某兴趣小组“探究绿叶在光下制造有机物”的实验步骤。
（1）把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。
（2）用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。
（3）几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。
（4）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热。
（5）用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。
（6）稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，观察叶色的变化。

请根据上述实验步骤回答下列问题：

下图是实验小组的同学，利用天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图。回答下列问题：