浙江省丽水市龙泉市2023-2024学年九年级第一学期科学期中考试试题

“垃圾是放错位置的资源”。乱丢垃圾会造成资源浪费和环境污染，所以我们要将垃圾进行分类处理。铝制易拉罐应放入下列四个垃圾桶中的（      ）

变化观念是科学学科核心素养之一，《天工开物》记载的造物过程中涉及化学变化的是（      ）

下列物质的俗称与化学式不对应的是（      ）

“操作千万条，安全第一条”。下列实验操作符合安全要求的是（      ）

下列反应中，属于置换反应的是（      ）

阳光玫瑰葡萄今年获得了大丰收，颗粒大，果肉鲜脆多汁，受到了人们的一致好评。在葡萄开花后要注意补充钾肥，钾肥能促进糖类的合成与运输，提高葡萄品质，下列属于钾肥的是（   ）

因胃酸过多引起的胃病可用抗酸剂治疗。下列常用抗酸剂中，属于氧化物的是（    ）

据报道，科学家已在实验室利用催化剂实现常温常压下将甲酸分解制出氢气。其变化前后的微观示意图如图所示。下列说法正确的是（      ）

盐酸在生产和生活中的用途很广，能与多种物质发生反应。下列物质与盐酸反应时，能观察到白色沉淀的是（   ）

下列对宏观事实的微观解释不正确的是（      ）

下列各组离子中，能够大量共存于同一溶液的是（ ）

如图表示化学反应中溶液的颜色变化，下列叙述错.误.的是（   ）

通过实验可以比较铁、铜、银三种金属的活动性强弱。下列装置能够达到实验目的的是（    ）

物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系不正确的是（      ）

选项	物质	用途	性质
A	干冰	制造舞台烟雾效果	二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧
B	熟石灰	改良酸性土壤	熟石灰能与酸发生中和反应
C	小苏打	治疗胃酸过多	小苏打能与盐酸发生反应
D	稀有气体	制造多种用途的电光源	通电时可以发出不同颜色的光

海水通过晒制得到的粗盐中常含有泥沙、MgCl₂、CaCl₂、Na₂SO₄等杂质，如图是除去粗盐中可溶性杂质的过程，下列说法正确的是（      ）

2023年9月在杭州举行第19届亚运会。如图所示是杭州亚运会的金牌，形状取自于良渚文化中的礼器玉琮。金牌主体材质为99.9%的白银，外面包裹了6克含金量99.9%的黄金。

火是文明的起源，人类取火的方法经过了漫长的演变过程。

如图是实验室制取二氧化碳气体可能用到的实验装置。

皮蛋瘦肉粥是龙泉人爱吃的美食，皮蛋瘦肉粥含有皮蛋。制作皮蛋的方法是将适量的纯碱(碳酸钠)、熟石灰、食盐、草木灰(含碳酸钾)等物质加水调成糊状培养液，并涂裹在新鲜鸭蛋外面，密封存放一段时间即成。

质量守恒定律是自然界的普遍规律，请用相关知识完成下列问题。

某同学参照生物的二歧分类检索表，对一些化学物质进行区分。现有A、B、C、D四种溶液，它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液和氯化钠溶液中的一种。他制作了右图所示的分类检索表，请帮他将图中“？”处有关内容补充完整。

已知A、B、C、D是初中科学中常见的物质，它们之间的相互转化关系如图所示。其中A被看作是最理想的“绿色能源”，B在常温下是一种无色液体，C可用于灭火，D可能是无机物，也可能是有机物(部分生成物和反应条件未标出)。请回答：

某校兴趣小组将稀盐酸滴入到混有酚酞的氢氧化钠溶液中，如图甲所示。请回答：

物质的溶解度不同，用途也不同。请据表回答：

表一物质的溶解度（20℃)

物质	NaOH	Ca(OH)2	CaCO3	CaSO3
溶解度（克）	109	0.165	0.0014	0.0043

表二物质溶解度等级

20℃时溶解度 （克）	>10	1-10	0.01-1	＜0.01
等级	易溶	可溶	微溶	难溶

有一包白色粉末，可能由BaCl₂、NaOH、Na₂CO₃、Na₂SO₄中的一种或几种组成。为确定其成分，某兴趣小组做了如图所示实验。

则：

做酸碱实验时，小敏将稀盐酸逐滴加到氢氧化钡溶液中（如图），发现一直无明显现象，突然想起忘记加无色酚酞试液，为探究反应的进程，过程如下：（已知BaCl₂溶液呈中性）

【建立猜想】①氢氧化钡过量②盐酸过量③

【实验设计】

步骤一：取少量反应后的溶液于试管中，滴入几滴无色酚酞试液，溶液不变色，得出猜想①错误。

步骤二：继续探究

实验方案	实验操作	实验现象	实验结论
Ⅰ	重新取样，滴加少量AgNO3溶液	白色沉淀	猜想②正确
Ⅱ	重新取样，滴加足量Na2CO3溶液		猜想②正确
		白色沉淀	猜想③正确

⑴方案Ⅰ的操作和现象（填“能”或“不能”）得出“猜想②正确”这个结论；

⑵表格空白处的实验现象是：；

【表达交流】为确定猜想②是否正确，还可以选择的药品有。

A.紫色石蕊试液B.锌粒C.铁锈D.氯化钠

劳动实践课上同学们用草木灰给农作物施肥。课后同学查阅资料，得知草木灰是一种重要的农家肥，其主要成分为碳酸钾。

【提出问题】

如何测定草木灰中碳酸钾的含量?

【设计与实验】

第一步：燃烧向日葵秸秆，收集一定质量的草木灰。

第二步：用60℃水浸洗草木灰并过滤，洗涤滤渣2次，合并滤液。

第三步：蒸发滤液，烘干固体，取所得固体进行如图实验。

第四步：根据反应前后烧杯和其中溶液总质量的增加量，计算草木灰中碳酸钾的质量分数。

某兴趣小组学习了催化剂（MnO₂）能加速过氧化氢溶液分解后，同学们提出CuO、Fe₂O₃是否也能加速过氧化氢溶液分解？同学们设计实验并记录数据如下

实验 组别	5%过氧化氢溶液体积/毫升	固体 种类	固体 质量/克	收集气体 体积/毫升	所需时间/秒
1	5		—	20	20
2	5	CuO	0.2	20	15
3	5	Fe2O3	0.2	20	12.5

小越在做“碱和盐的性质”实验时，将氢氧化钠溶液加入氯化钙溶液中，观察到有白色沉淀产生。白色沉淀是怎么产生的呢?

小陈认为是氢氧化钠溶液变质产生的碳酸钠与氯化钙溶液反应，生成了碳酸钙沉淀。小越猜想：除了这种可能性外，还可能是氢氧化钠与氯化钙交换成分，生成氢氧化钙和氯化钠，由于氢氧化钙溶解度较小，从溶液中析出，产生白色沉淀。

为了检验小越的猜想，小陈设计了如下实验：

取小越实验所用的氢氧化钠溶液，加入过量的氯化钡溶液，静置后取上层液体加入氯化钙溶液，产生了白色沉淀。取该白色沉淀少许，加水后沉淀溶解，再向其中通入二氧化碳气体，观察到产生白色沉淀。

已知某混合气体由H₂、CO和CO₂、SO₂中的几种气体组成。为探究该混合气体成分，科学研究小组的同学经过讨论，设计了如图所示的实验方案。请回答：

【查阅资料】①SO₂能使品红溶液褪色；②SO₂易与高锰酸钾溶液反应而被吸收，并能使其褪色；③SO₂能使氢氧化钡溶液和澄清石灰水变浑浊；④CO和CO₂均不能使品红溶液褪色，也不与高锰酸钾溶液反应。

【实验分析】

2023年4月24日，以“格物致知叩问苍穹”为主题的第八个“中国航天日”启动仪式在合肥举办。新中国成立以来，中国人巡天探宇的脚步从未停歇。

为测定某产品中碳酸钠（只含氯化钠杂质）的质量分数，20℃时，称取该产品样品26.5g，加入到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中，碳酸钠与稀盐酸恰好完全反应，气体完全逸出，得到不饱和NaCl溶液。反应过程用精密仪器测得烧杯内混合物的质量(m)

与反应时间(t)关系如图所示。求：

2022年我国有6名航天员生活在空间站。氧气、水、食物等是维持航天员驻留空间站的必要物质。为提高物质的利用率，目前空间站通过以下途径实现物质循环利用：

工业上用FeCl₃溶液蚀刻铜箔制造印刷电路板，反应为2FeCl₃+Cu=2FeCl₂+CuCl₂ ， 蚀刻废液又可再处理，实现资源回收和循环利用，其流程转化关系如下。

请回答相关问题。

小科同学学习了金属和酸的性质后，设计并完成了下面实验。

实验一：在0.365%的稀盐酸中滴入3滴酚酞，然后投入一小块大小均匀的金属钠。观察到的现象：金属钠快速反应完，并在钠球运动的轨迹上出现红色，但很快消失。实验二：在36.5%的浓盐酸中滴入3滴酚酞，然后投入一小块大小相同的金属钠。

观察到的现象：有白雾，有大量的白色小颗粒向下坠。

查阅资料：

⑴白色小颗粒(氯化钠)在稀盐酸中溶解度极小；

⑵钠和浓盐酸反应生成氯化钠：

⑶钠和水反应生成氢氧化钠和氢气。

结合上述信息并综合运用所学知识，对产生上述实验现象的原因作出解释。