人类社会的进步和发展是一个传承文明、吸纳文明的过程。历史有许多不同的载体，承载着共同的群体记忆。请阅读以下材料，结合所学知识，完成探究。
【探究一时空中的历史】
材料一：
材料二：古代国家之间相对孤立闭塞，但随着经济、政治的发展，各国之间的交往日益增加，有战争这种暴力的形式，有商旅往来、文化交流这种和平的形式，而后者对推动人类进步起着更为重要的作用。由于古代世界相对孤立闭塞状态中仍存在着不断的交往，所以儒家文化、古典文化（古希腊、罗马文化）和印度文化这些重要文化都在向外扩散……。世界历史的发展是不平衡的，这种不平衡在古代尤为突出。总的说来，在某些方面亚洲的经济水平和文明程度要高于欧洲、大陆非洲和孤悬海外的美洲。
——齐世荣总主编《世界史•古代卷》
【探究二交流中的历史】
材料三：罗马文化在接触、吸收和借鉴希腊文化的同时，既有罗马的希腊化，更有自身的罗马文化特色，形成了自己民族的文化。罗马文化对待希腊文化的态度，一方面有意识或无意识的模仿希腊的历史、宗教、法律和建筑等文化：另一方面，有选择地接受某些影响，并打上自己民族的烙印，形成自己文化的特色。最终罗马文明成为与希腊文明比肩的欧洲两大文明。
——摘编自 [美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四：公元前后佛教之所以能够传入中国，主要得益于这一时期欧亚大陆各文明地区的经贸往来逐渐加强。如果说公元前后良好的国际经济环境为佛教传入中国奠定了物质基础，那么良好的国际政治环境也直接推动了佛教向中国传播。印度的佛教之所以能越出印度民族和国家的范围，在许多亚洲国家获得广泛发展，这与强有力的统治者运用各种强制性和半强制性的手段进行自上而下的倡导、推广密切相关。中印商路的大开是佛教外传的最基本条件。公元前后佛教由印度传入中国主要有三条通道，其中最重要的是由中国西北的新疆，西出葱岭，然后南下，这就是著名的丝绸之路的一部分。
——整理自张晓华《公元前后的国际环境对佛教传入中国的影响》
人们习惯将欧洲的中世纪称为是“黑暗时代”，然而，这个时代却结出了教育“最美好的花朵”。如图是中世纪兴起的牛津大学，其最初兴起的主要原因是（ ）
