浙教版数学七年级上册期末冲刺满分攻略2 数轴

数轴上点 ， ， 分别表示数 ， ， ， 下列说法正确的是

小惠在纸上画了一条数轴后，折叠纸面，使数轴上表示2的点与表示-4的点重合，若数轴上A，B两点之间的距离为8（点A在点B的左侧），且A，B两点经上述折叠后重合，则点A表示的数为（ ）

把长为2022个单位长度的线段放在单位长度为1的数轴上，则线段能盖住的整点有（    ）

数轴上有一个点B表示的数是3，点C到点B的距离为2个单位长度，则点C表示的数为（   ）

如图所示，数轴上标出若干个点，每相邻两点相距一个单位长度，点A，B，C，D对应的数分别是数a，b，c，d，且d-2a=10，那么数轴的原点应是（    ）

a、b、c三个数在数轴上的位置如图所示，则下列各式中正确的个数有（   ）

① ；② ；③ ；④

如图，在数轴上，用①，②，③，④注明了四段的范围，若某段上有两个整数，则这段是（    ）

如图，在数轴上，点A、B分别表示a、b，且 ，若 ，则点A表示的数为（   ）

如图，数轴上一个点被叶子盖住了，这个点表示的数可能是（    ）

如图，正六边形ABCDEF（每条边都相等）在数轴上的位置如图所示，点A、F对应的数分别为-2和-1，现将正六边形ABCDEF绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转，翻转1次后，点E所对应的数为0，连续翻转2000次后，数轴上1998这个数所对应的点是（    ）

纸片上有一数轴，折叠纸片，当表示－1的点与表示5的点重合时，表示3的点与表示数 的点重合．

如图，图中数轴的单位长度为1，点A，B所表示的数互为相反数，若点M为线段中点，则点M所表示的数为.

如图，在数轴上，点表示1，现将点沿数轴做如下移动，第一次将点向左移动3个单位长度到达点 ， 第二次将点向右移动6个单位长度到达点 ， 第三次将点向左移动9个单位长度到达点 ， …按照这种移动规律进行下去，第101次移动到点 ， 那么点所表示的数为.

如图，将一条长为60cm的卷尺铺平放置在数轴上，使得0cm刻度线和60cm刻度线分别落在数轴上表示数-20和数10的点上．

如图的数轴上表示整数的点部分被墨迹盖住，那么被盖住的点表示整数的和为.

一个三角板顶点B处刻度为“0”如图1，直角边落在数轴上，刻度“30”和“20”分别与数轴上表示数字-3和-1的点重合，现将该三角板绕着点B顺时针旋转90°，使得另一直角边落在数轴上，此时边上的刻度“15”与数轴上的点P重合，则点P表示的数是.

如图，数轴的单位长度为1.

如图，数轴上的原点表示图书馆，点分别表示小李家、小王家、小张家的位置，它们与图书馆的距离分别为1500米、1200米、1800米，1个单位长度代表1米.

如图，将一根木棒放在数轴（单位长度为）上，木棒左端与数轴上的点重合，右端与数轴上的点重合.

 

如图，数轴上有A，B两点，A，B之间距离为15，原点在A，B之间，到的距离是到的距离的两倍.

如图，已知数轴上 ， 两点对应的数分别为 ， ， ， 两点对应的数互为相反数.

已知点C在线段AB上，AC＝2BC，点D、E在直线AB上，点D在点E的左侧，

如图，数轴上的点从左往右依次A，B，C对应的数分别为a， b，c，且|(a+3+|b-6|=0，AB的距离比BC的距离大4，动点P从点A出发沿数轴以每秒6个单位的速度向右运动，同时动点Q从点B出发沿数轴以每秒2个单位的速度一直向右运动，当点Р运动到点C之后立即以原速沿数轴一直向左运动，设运动的时间为t秒.

已知M、N两点在数轴上所表示的数分别为m，n，且满足 ．