河北省保定市定州市2022-2023学年四年级上学期道德与法治期中试题

每个班都有自己的，每个班都有自己的不足。

班级与班级之间既有，也有竞争。

我们是班规的者，也应该是班规的守护者。 

我们要管好自己，少给父母添。

班徽是一个班级的，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。

仔细看，动嘴问，爱思考，可以帮助我们学会做家务。  （  ）

班规一旦制订就不能再修改。 

违反一次班规没有关系。  （  ）

为了让我们的班级更棒，我们每个人都可以提出好的建议。

我觉得哪条班规不合理就不按该班规执行。  （  ）

要想成为“家务小能手”，必须通过多种方式进行学习。（      ）

班级竞争中，如果使用不正当的方式获胜，那也是很光彩的。

小明每天都自己整理学习用品，从不麻烦家人。 （  ）

我们四（1）班的班规从来都是老师制定的。 （  ）

班规的制订是一件简单的事情，我们不必掌握制订班规的程序和方法。（    ）

我们虽然年龄小，能力有限，但也可以通过力所能及的方式为家庭作贡献。（      ）

学校运动会上，邻班的小刚获得了年级组第一名，我只观看不鼓掌。 （  ）

真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。

下面做法让父母操心的是（  ）

以下哪种行为没有按照班规的要求做（  ）

面对班规中不合理的内容，你的建议是（ ）。

下列活动项目中不是体现集体合作的是（  ）

班规的内容可以包括（  ）

①课堂上认真听讲积极发言

②讲究个人卫生穿戴整齐

③不和成绩差的同学玩

④老师提问要兼顾全班同学

东东针对自己的班级说出了以下几点，其中不是优点的是（  ）

下面同学做法不正确的是（  ）

“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米；三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。”从中我们感悟到（  ）

①集体的力量仅仅取决于成员数量的多少

②集体利益是集体中每个成员努力的结果

③个人离不开集体，集体也离不开个人

④团结的集体才有凝聚力和战斗力

面对家里的这种生活情景，你赞同的看法是（  ）

2015年度国家最高科技奖获得者于敏，婉拒：“中国氢弹之父”的称号。他说“核武器是成千上万人的事业，一个人的力量是有限的，我缺不了你，必须精诚团结（  ）

班规可以让班级生活健康有序，请合理连线。

课堂上	有序不乱跑
课间时	听讲爱思考
排队时	集合快静好
午餐时	卫生勤打扫
值日时	文明不挑食

一个小女孩看到妈妈下岗后整天唉声叹气，她想给妈妈个惊喜。自己给妈妈洗了衣服，在睡前给她留了个字条：“妈妈

小茹是四（4）班的学生，同时也是学校大队部的文明监督员。当检查到自己班级时，就按照规定扣分了，最终自己班没有评上“文明班队”。小磊责怪小茹，也没 有集体荣誉感。小茹感到很委屈。