陕西省西安市西咸新区2023-2024学年七年级上学期道德与法治11月期中试题

2023年10月8日，第十九届亚洲运动会在浙江省杭州市圆满闭幕。中国体育代表团获得____枚金牌、383枚奖牌，取得亚运会参赛历史最好成绩，第____次蝉联亚运会金牌榜榜首。（    ）

2023年9月26日，据新华社报道，我国首条悬挂式单轨商业运营线——武汉光谷____一期工程开通运营。这是一种新型____、生态环保、绿色低碳的城市轨道交通制式。（    ）

2023年10月10日，国务院新闻办公室发布《共建“一带一路”：构建人类命运共同体的重大实践》白皮书。白皮书指出，共建“一带一路”围绕互联互通，以____为重要方向，以____为重要支撑，以____为重要基础，成为当今世界范围最广、规模最大的国际合作平台。（    ）

①共建国家人民“心联通”
②规则标准“软联通”
③基础设施“硬联通”

如图，在七年级道德与法治课的拓展活动中，小明阅读了《院士的中学时代》一书，并记录了自己的感受。下列有可能作为小明记录内容的是（    ）

小贴士 本书记述了30余位中科院院士中学时代的学习经历、成长过程，着重表现他们的学习态度，总结他们的学习方法，颂扬他们的人生志向。

①中学时代为我们的一生奠定重要基础
②中学时代必使每个人越来越完美
③面对中学生活，要付出努力，不断实现自我超越
④中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶

仔细观察下图漫画。对此，下列理解错误的是（    ）

品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们（    ）

①学习点亮生命，激发前进动力
②学习就是为了生存，学习就是读书
③养成读书习惯，自觉主动学习
④重视书本学习，远离社会实践

右图显示在每种指导方法下，学习24小时后的平均保持率。由此，我们可以得出的正确结论是（    ）

一只木桶“盛水量多少，取决于那块最短的板”，这就是人们常说的“木桶效应”。木桶代指一个组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”对于我们正确认识自己的启示是（    ）

现代诗人顾城在《毛虫和蛾子》中写道“毛虫对蛾子说：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了，是吗？我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说：你的头发闪金光。毛虫挺自然，可能，我的兄弟是太阳。”这首诗启示我们要学会（ ）

谈到友谊，我们会想到怀着同样崇高理想的马克思和恩格斯，以及吟出“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的李白。这些旷世友谊跨越千古，依然令人向往。这说明（    ）

①友谊是一种心灵的相遇，真诚友善的朋友是人生的宝贵财富
②朋友给我们温暖和力量，让我们感受到生活的美好
③为了让友谊天长地久，我们只能和爱好一致的人交往
④朋友与我们是最近的亲缘关系，需要彼此忠诚

“朋友是肩膀，可以让你靠着哭泣；朋友是巨浪，可以让你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来……”对这首诗的感悟符合友谊真谛的是（    ）

①温暖、支持和力量
②利用、依靠和利益
③感动、真诚和善意
④快乐、勇气和信心

如图漫画《变了味的帮助》给我们的启示是（   ）

在2022年卡塔尔世界杯中，足球运动员内马尔在采访中表示：“梅西是我见过的最佳球员，也是我的好朋友，希望我们可以在世界杯决赛中相遇，最终不管是谁夺得冠军，都是值得庆贺的”。这说明（    ）

对如图漫画《曾经的朋友》的寓意理解正确的是（ ）

①友谊需要用心呵护

②友谊不是一成不变的

③我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊

④随着年龄的增长，我们的交往范围越来越小

在网络交往中，口是心非的现象比比皆是。香港小童群益会的调查显示，48.6%的网友承认在网络上曾向朋友撒谎，或用另一身份结交朋友。“OICQ（网上聊天）”使用者网上说谎的理由包括保护隐私、保护自己或美化自己去吸引朋友等。这说明网上交往具有（ ）

成长的过程，足以令我们回味。某校七年级（1）班同学以“逐梦路上”为主题出一期板报。请你参与并回答问题。

【成长永不停歇】成长，是一个完善自我的过程。①在成长的路上，你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许就成功了一半。②作为中学生的我们要树立远大的梦想，认真学习，提高自身文化修养，勇于在路上实践，我们终将会看到最耀眼的风景。

【学习永不停止】学习没有捷径，吃苦是学习的底色！我们要全身心地投入到学习中，打败学习路上的每一只“拦路虎”，我们要增加阅读量，学会利用“碎片时间”，不让光阴虚度。

【奋斗永不停步】小琦的同桌写到：“你是一个热爱读书，心地善良的好同学。希望你继续努力，不断进步。冲呀，奋斗永不停步。”看了同桌的评价，小琦前进路上的步伐更加坚实、更有力量。

朋友和友谊是人生永恒的话题，学会交往是我们成长的重要一课。某校七年级（1）班开展相关的主题探究性学习活动，请你参与其中。

探究一  探寻友谊

在活动上，同学们分享了与友谊相关的诗词名言，下面是其中两句。

①友直，友谅，友多闻，益矣。——孔子 ②投我以木瓜，报之以琼琚。投我以木桃，报之以琼瑶。——《诗经·国风》

探究二  学会交往

在活动上，小秦给大家播放了一个视频，内容如下：

国家跳水队队员张家齐、陈芋汐、全红蝉三人既是队友又是好朋友。在全国运动会上，陈芋汐被追问与张家齐、全红蝉竞争这一问题，她说：“全国比赛一向如此，大家都是朋友嘛，只是站在跳台上以后，虽然说成为了对手，但大家还是很要好的朋友。”

探究三  呵护友谊

在活动中，老师讲了这样一句话：“有人说，朋友之间的关系，如果处理不当，友谊的小船说翻就翻。”

【透过“朋友圈”体味友谊】

材料一  近年来，微信“朋友圈”深受青睐，成为很多人进行信息交换、休闲娱乐的平台，关于“朋友圈”的话题也被广泛关注，其实，现实生活中，我们每个人也都生活在各自不同的“朋友圈”中，感受其中的友谊魅力。

材料二  蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响，甚至会影响一个人的人生成败，未成年人必须重视创建健康有益的“朋友圈”，为自己的成长开辟更广阔的天地。