①主动了解社会 ②关注社会发展变化
③遵守社会规则和习俗 ④积极投身于社会实践
①我们个人的发展与社会进步息息相关
②人的生存和发展离不开社会提供的各种条件
③我们的生存和发展会受到社会制度和环境的制约
④社会生活的发展离不开我们的共同努力
①社会秩序营造良好的社会环境 ②社会正常运行需要秩序
③社会规则明确社会秩序的内容 ④社会规则保障社会秩序的实现
①有利于维护校园秩序,促进学生自律
②划定了中小学生行使自由权利的边界
③目的就是为了杜绝中小学生违反校纪
④说明规则不符合个人要求时可以修改
①所有人都缺乏遵守交通规则的意识
②自由受到社会规则的约束
③维护交通安全主要依靠法律惩戒
④遵守社会规则需要他律和自律
【生活课堂】在生活中,我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。国庆期间,中学生小刚走进社会,体验生活,经历了很多“大事”,以下是他的日记
日记一 10月2日,今天我和同学在社工的带领下来到敬老院看望老人,为老人表演文艺节目,陪老人聊天,教老人们用手机上网,看到老人们脸上洋溢的笑容,我的心里也是满满的成就感。
日记二 10月5日,在乡下奶奶家,我和堂弟一起到菜园里除草、采摘蔬菜,既体会到了劳动的艰辛,也感受到了劳动的乐趣。
材料一 中国互联网络信息中心《第50次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2022年6月,我国互联网普及率达74.4%,同时数字技术在在线医疗领域、农业生产等领域广泛应用,物联网、大数据、人工智能、云计算等新一代信息技术与种植业、畜牧业、渔业等加深融合。此外,报告还显示有21.8%的网民遭遇个人信息泄露,一些格调不高甚至低俗的内容在网上传播,对人民特别是青少年造成不良影响。
材料二 2022年8月底,以“弘扬时代新风,建设网络文明”为主题的第二届中国网络文明大会在天津举行。大家围绕“各方参与共建,打造网上精神家园”、“激扬青春能量,争做网络文明使者”展开了对话交流。
结合材料,运用所学知识,回答下列问题:
材料一 傍晚放学的时候,某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长,都希望背着书包的孩子能迅速找到自己。但拥挤的车辆、人群将学校门口堵得水泄不通,下雨时情况更加糟糕。
材料二 马女士抱着熟睡的孩子在孩子在候车室候车,邻座的一位男子不听地大声打电话,旁若无人,引得乘客们不断侧目相望。马女士原以为男子很快就会结束通话,没想到他一直在“高谈阔论”,最终把孩子惊醒了,哇哇直哭……