吉林省长春市汽车经济技术开发区2023-2024学年九年级上学期12月期末化学试题

下列生活中的变化，不涉及化学变化的是（ ）

最先发现了元素周期律并编制出第一张元素周期表的科学家是（ ）

下列物质由原子构成的是（ ）

下列图示的实验操作中，正确的是（ ）

物质的性质决定用途。下列对应关系不成立的是（ ）

“中国芯”的核心材料是单质硅，工业上制取粗硅的化学方程式为：SiO₂+2C Si+2X↑。下列说法正确的是（ ）

下列关于金属的说法正确的是（ ）

下列对灭火原理的解释中，不正确的是（ ）

构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是（ ）

一定质量的某化合物完全燃烧，消耗9.6 g氧气，生成8.8 g二氧化碳和5.4 g水，无其它产物。对该化合物的组成判断正确的是（ ）

用化学用语回答下列问题：

钛被称为“二十一世纪金属”，广泛用于航空、航海，医疗上可以用作人造骨骼。如图是钛在元素周期表中的相关信息，回答下列问题：

水是生命之源，是人类宝贵的自然资源。自来水生产过程如图所示，回答下列问题：

在验证“质量守恒定律”的课堂教学中，A、B、C三个实验分别由甲、乙、丙三组同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量。回答下列问题

人们的生产生活离不开能源。回答下列与能源有关的问题：

工业炼铁的部分反应如下所示，X、Y为炼铁时常用原料。回答下列与炼铁有关的问题：

为验证铜、铁、银的金属活动性顺序，同学们设计了如图所示的5个实验．图中“→”表示将金属加入到溶液中。

下图是一组与实验室制取气体有关的信息，回答下列问题：

钠是一种银白色金属，通常保存在煤油中，小艾同学好奇为什么不保存在水中，于是他将少量钠放入盛有水的烧杯中，观察到如下现象：钠快速的融化成小球的形状，浮在水面上，四处游动，有气泡产生。

【提出问题】钠与水反应生成的气体是什么？

【作出猜想】猜想Ⅰ：生成的气体可能是氧气

猜想Ⅱ：生成的气体可能是氢气

猜想Ⅲ：生成的气体可能是二氧化碳

大家一致认为猜想不成立，其理由是。

【进行实验】

实验操作	实验现象	实验结论
用排水法收集生成的气体，将带火星的木条伸入气体中		猜想Ⅰ不成立
用试管收集生成的气体，堵住试管口，移近酒精灯火焰，点火	听到轻轻“噗”的声音

【反思交流】

钠能浮在水面上，说明钠的密度比水的密度（填“大”或“小”）；钠与水反应，除了产生气体外，还有氢氧化钠生成，写出该反应的化学方程式。

第19届杭州亚运会主火炬的燃料选用“零碳甲醇”（），它是利用焦炉气中的氢气与从工业尾气中捕集的二氧化碳反应合成的，燃烧后生成二氧化碳和水，从而实现循环内零碳排，是符合碳中和属性的绿色能源。下图为“零碳甲醇”合成反应的微观示意图：

结合图示分析并计算，生成1 t“零碳甲醇”理论上消耗二氧化碳的质量（写出计算过程）。