福建省泉州市石狮市2023-2024学年九年级上学期期末化学试题

作者UID:9579290

日期: 2024-11-11

期末考试

单选题：本大题共12小题，共30分。

下列说法正确的是（）

A、空气里的氮气和氧气等分子均匀地混合在一起

B、木炭燃烧后生成黑色固体

C、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

D、空气质量评价的主要污染物为二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等

在分子、原子、原子核、质子、中子、电子这些粒子中，不显电性的共有（）

A、 $\text{[math]}$ 种

B、 $\text{[math]}$ 种

C、 $\text{[math]}$ 种

D、 $\text{[math]}$ 种

化学与社会生活联系非常紧密，下列做法不可取的是（）

A、大量使用化肥、农药能增加农产物产量

B、在酱油中加入铁强化剂可预治缺铁性贫血

C、多吃水果、蔬菜可补充人体需要的维生素

D、把金属制品合金能提高金属的机械性能

下列实验方法中，一定能达到实验目的是（）

选项	实验目的	实验方法
$\text{[math]}$	检验一瓶气体是否为 $\text{[math]}$	将带火星的木条伸入瓶中
$\text{[math]}$	鉴别氯化钠溶液和稀盐酸	滴加无色酚酞试液
$\text{[math]}$	分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物	加入过量氢氧化钙溶液，过滤
$\text{[math]}$	验证物质燃烧条件 $\text{[math]}$ 温度达到着火点	用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

归纳总结是学习化学的基本方法，以下归纳总结都正确的是（）

A.物质的构成	B.化学符号中“ $\text{[math]}$ ”的意义
$\text{[math]}$ 水由水分子构成 $\text{[math]}$ 氯化钠由氯化钠离子构成	$\text{[math]}$ ：一个氢分子中有两个氢原子 $\text{[math]}$ ：一个氧离子带两个单位的负电荷
C.化学与安全	D.微粒的特征
$\text{[math]}$ 剩余药品可以带出实验室 $\text{[math]}$ 化学药品可以品尝	$\text{[math]}$ 分离液态空气制氧气，说明分子可以再分 $\text{[math]}$ 水变为水蒸气，说明分子间的间隔变大

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

化学与生活密切相关。下列有关物质的性质与用途说法错误的是（）

A、氧气具有氧化性，是可燃物燃烧的催化剂

B、铜的导电性优良，被广泛用于电子制造业

C、根据土壤酸碱性和植物生长的需要，可以向土壤中撒熟石灰改良酸性土壤

D、医疗上可以用碳酸氢钠治疗胃酸过多

下列图示实验中不能明显观察到发生化学变化的是（）

阅读下列材料，回答下面问题。氢能是 $\text{[math]}$ 世纪的理想能源，但因其储存和运输的要求都较高，一直未能广泛应用。近年来，科学家为解决这些问题，开发了多种储氢材料，其中有一种方式是甲醇 $\text{[math]}$ 储氢。相较于氢气，甲醇常温常压下即为液态，更便于储运。我国用煤炭生成甲醇，再转化为氢气的反应方程式如下：
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$

钠、镁、铝、铁及其氢氧化物的部分信息如表：

单质	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
与水反应的情况	常温下与水剧烈反应	能与热水反应	能与热水微弱反应	只能与高温水蒸气反应
氢氧化物	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
氢氧化物溶解性	易溶	难溶	难溶	难溶
氢氧化物热稳定性	受热不分解	受热分解	受热分解	受热分解

下列说法错误的是（）

A、金属与水反应的难易，跟金属的活动性顺序有密切关系

B、金属钠起火，可以用水灭火

C、一般情况下，难溶性碱受热能分解

D、四种金属的氢氧化物均能与稀硫酸反应

现有ZnSO₄和CuSO₄的混合溶液100g，加入5g铁粉，充分反应后过滤，得到一定温度下的不饱和溶液和滤渣。下列有关说法中，不合理的是（）

A、滤渣的质量一定大于5g

B、整个过程中ZnSO₄的质量不变

C、滤渣中一定含有单质Fe和单质Cu

D、所得溶液中一定含有Zn²⁺和Fe²⁺

填空题：本大题共1小题，共8分。

化学与生产、生活息息相关，请你用所学化学知识回答下列问题。

推断题：本大题共1小题，共9分。

$\text{[math]}$ 是初中化学常见的物质， $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 能参与光合作用， $\text{[math]}$ 俗名熟石灰。它们之间的关系如图所示 $\text{[math]}$ “ $\text{[math]}$ ”表示相连两物质之间能发生反应，“ $\text{[math]}$ ”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去 $\text{[math]}$ ，每个虚线圈中各反应的基本反应类型相同。

流程题：本大题共2小题，共18分。

二十大报告中指出，推动绿色发展，持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战，基本消除重污染天气，基本消除城市黑臭水体。如图是自来水厂净化天然水的过程。

镁、纯碱在工业生产中有广泛的用途。某地的菱镁矿中主要含 $\text{[math]}$ 及少量 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，以菱镁矿等为原料制取镁、纯碱的工艺流程如图。请回答下列问题：

实验题：本大题共2小题，共18分。

某兴趣小组的同学向分别装有 $\text{[math]}$ 水的 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 烧杯中加入 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 固体，充分溶解后，现象如图一所示：

实验室常用制取气体的实验装置如图所示。

探究题：本大题共1小题，共11分。

镁的化学性质比较活泼，能在氮气中燃烧生成氮化镁，在氮化镁中氮元素的化合价为 $\text{[math]}$ 。

计算题：本大题共1小题，共6分。

有 $\text{[math]}$ 公斤含 $\text{[math]}$ 赤铁矿，可炼成含杂质 $\text{[math]}$ 的生铁多少公斤？

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