重庆市2023-2024学年九年级上学期第四次月考化学试题

作者UID:22098377

日期: 2024-11-26

月考试卷

选择题

民心家园夜市是重庆最大的夜市之一，下列地摊美食的制作与化学变化有关的是（）

A、鸡爪去骨制无骨凤爪

B、西瓜榨成西瓜汁

C、牛奶制作老酸奶

D、土豆压成土豆泥

地壳中含量最高的元素是（）

在铟、铱等相对原子质量的测定中作出卓越贡献的科学家是（）

B、门捷列夫

2023年6月5日是世界第50个环境日，中国主题是建设人与自然和谐共生的现代化。下列做法错误的是（）

A、大力发展新能源代替传统能源

B、节假日多放烟花爆竹增强节日气氛

C、合理使用农药和化肥使粮食增产

D、垃圾分类后再丢入指定垃圾桶

下列有关化学实验操作的图示中正确的是（）

检查气密性

分类是化学学习的一种方法，下列分类不正确的是（）

A、纯净物：液氧、活性炭

B、氧化物：冰水混合物、干冰

C、化合物：高锰酸钾、硫酸铜

D、混合物：天然气、浓盐酸

物质的性质决定用途。下列物质的性质与用途不对应的是（）

A、氮气化学性质稳定，用于填充薯片包装

B、氧气能供给呼吸，用于潜水

C、金刚石硬度很大，用作钻头

D、石墨质软，用作电极

下列实验现象描述不正确的是（）

A、甲烷燃烧时有蓝色火焰产生

B、硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

C、铁丝在氧气中燃烧时火星四射、剧烈燃烧、生成黑色固体

D、铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变成浅绿色，铁钉表面出现红色固体

宏观和微观结合是很好的学习方式。下列有关说法正确的是（）

A、一氧化碳有毒，二氧化碳无毒，是因为不同种分子性质不同

B、原子得失电子形成离子，其电子层数一定改变

C、金刚石、石墨、C₆₀都是由碳原子构成

D、 Al易失去电子，F易得到电子，两者可形成化合物AlF

今冬明初我国可能面临多种呼吸道疾病叠加流行的局面，用牡丹根制成的中药“丹皮”中含有的牡丹酚（C₉H₁₀O₃）具有镇痛、抗炎等作用。下列描述不正确的是（）

A、牡丹酚是由三种元素组成的化合物

B、牡丹酚分子由碳原子、氢原子、氧原子构成

C、牡丹酚中氢元素的质量分数最小

D、一个牡丹酚分子中含有22个质子

北关中学某同学利用下图微型实验装置进行燃烧条件的探究，下列说法不正确的是（）

A、挤压右滴管并轻微加热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点

B、挤压左滴管，一段时间后白磷熄灭，说明二氧化碳不支持燃烧、也不可燃烧

C、该探究实验采用了控制变量的探究方法

D、由于该实验没有产生有害气体，所以不需要进行尾气处理

有元素化合价变化的反应是氧化还原反应，其中所含元素化合价升高的反应物是还原剂，化合价降低的反应物是氧化剂。Cl₂ + Na₂S=2NaCl + S，在该反应中作氧化剂的物质是（）

某化学反应的微观示意图如图所示，下列说法中正确的是（）

A、该反应是放热反应

B、反应生成的C和D的质量比为14：9

C、反应前后分子个数不变

D、反应前后N、H、O三种元素化合价均发生改变

明代宋应星所著《天工开物》介绍了“火法炼锌”的方法，把炉甘石和煤炭装入炼锌泥罐内，泥封、“其底铺薪，发火煅红”“罐中炉甘石熔化成团”“冷定毁罐取出”“即倭铅也”。（注：炉甘石主要成分为ZnCO₃ ，倭铅为锌的古称。）下列说法错误的是（）

A、炉甘石装入罐前进行粉碎处理，其作用是增大与煤炭接触面积，使反应更快更充分

B、使用泥制炼锌罐有利于达到反应温度并便于毁罐将产品取出

C、 “冷定毁罐取出”的目的是防止锌在较高温度下再次被氧化

D、 “即倭铅也”炼制所得产品为纯净物锌

分离、检验、鉴别和除杂是重要化学实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是（）

选项	实验目的	实验设计
A	分离生石灰和石灰石	加水溶解、过滤、烘干滤渣
B	除去二氧化碳中的一氧化碳	通入氧气、点燃
C	鉴别氧化铜粉末和铁粉	用磁铁吸引
D	检验空气中是否含有氧气	用带火星的木条

下列有关图像表示不正确的是（）


A.等质量的镁条和氧气在密闭容器中充分反应	B.用红磷燃烧测空气中氧气的含量	C.分别向两烧杯中加入等浓度过氧化氢溶液	D.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

填空题

请用化学用语填空：

2023年5月1日，中化集团某化工厂双氧水生产区发生火灾，造成较大伤亡。合理利用燃料、正确运用燃烧与灭火的化学原理对生产生活非常重要。

人类日常生活与工农业生产都离不开水，水是人类宝贵的资源。

二氧化碳的“捕捉”与“封存”是实现温室气体减排的重要途径。

现将碳酸钙和氧化钙的混合物样品高温下加热至质量不再变化，将反应生成的气体通入足量澄清石灰水，得到白色沉淀的质量为样品质量的 $\text{[math]}$ ，则样品中碳元素与氧元素的质量比为。

实验题

如图是实验室制取、收集有关气体的装置图。请按要求回答下列问题：

北关中学化学兴趣小组的同学在学完木炭还原氧化铜的实验后，在实验室用碳和氧化铜进行了如下实验。

计算题

同学们在学完实验室制取二氧化碳的原理后，取大理石12g于烧杯中，向其中滴加一定量的稀盐酸，滴加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示。（注：杂质不参加反应且不溶于水，产生的气体全部逸出。）

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