2023-2024学年人教版初中化学九年级下册第十单元酸和碱单元测试题（B）

作者UID:18815069

日期: 2024-11-22

单元试卷

选择题

下列物质中不能使无色酚酞溶液变红的是（）

动手实验是学习化学的必要途径，下列有关实验操作正确的是（）

稀释浓硫酸

点燃酒精灯

给试管内液体加热

读取液体的体积

下列说法错误的是（）

A、同种元素的原子和离子具有相同的质子数

B、稀硫酸、盐酸中都含有大量H⁺ ，所以具有相似的化学性质

C、称取5.0g熟石灰，加入95.0mL水充分搅拌，得到5.0%的Ca（OH）₂溶液

D、向盐酸与氢氧化钠充分反应后的溶液中滴入酚酞试液，不变色，则可能是酸过量

下列物质长期放置在敞口容器中，质量减少的是（）

A、氢氧化钠固体

食用松花蛋时常感到有涩味，是因为制作过程中用到了熟石灰和纯碱（Na₂CO₃）等原料。为了减轻涩味，可在食用时添加某种调味品，这种调味品最好是（）

下列药品中，不需要密封保存的是（）

下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（）

A、小苏打可溶于水，可用于治疗胃酸过多

B、熟石灰具有碱性，可用于改良酸性土壤

C、活性炭有还原性，可用作制糖业脱色剂

D、烧碱具有强腐蚀性，可用作某些气体的干燥剂

小烧杯中盛有含紫色石蕊的氢氧化钠溶液，逐滴加入稀盐酸至过量，烧杯中溶液颜色变化的顺序是（）。

A、紫色--红色--蓝色

B、蓝色--紫色--红色

C、蓝色--红色--紫色

D、紫色--蓝色--红色

20g溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液和20g溶质质量分数为20%的稀硫酸充分反应后，滴入紫色石蕊溶液显（）。

小明同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如图所示的四组实验方案，其中能达到实验目的的是（）。

健康人的体液必须维持在一定的酸碱度范围内，如果出现异常，则可能导致疾病。如表是人体内的一些体液和排泄物的正常 $\text{[math]}$ 范围。下列有关说法正确的是（）

	血浆	胃液	胆汁	尿液
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

A、当胆汁 $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$ 时，人体可能导致疾病

B、胃液一定显酸性，尿液一定显碱性

C、可使用广泛 $\text{[math]}$ 试纸测定血浆的 $\text{[math]}$ 是否在正常范围内

D、胆汁、血浆都呈碱性且胆汁的碱性比血浆强

推理是学习化学的一种重要思维方式。以下推理正确的是（）

A、碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的一定是碱溶液

B、铝表面的氧化铝薄膜起到保护作用，则铁的表面的铁锈也起保护作用

C、蔗糖的饱和溶液不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其他物质

D、中和反应的生成物是盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应

如图所示的四个图象，不能正确反映对应变化关系的是（）

图像①表示向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入过量的镁粉和铁粉

图像②表示在密闭容器中用红磷来测定空气中氧气含量时的压强变化

图象③表示加热时CO还原CuO过程中剩余固体的质量变化

图像④表示向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液时pH值的变化

氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是（）

A、盐酸中存在的微粒有水分子和氯化氢分子

B、该反应的微观实质是H⁺和OH^-结合生成水分子

C、 Na⁺和Cl^-在该反应过程中没有被消耗

D、恰好完全反应时，溶液呈中性

下列图像表示的对应关系，正确的是（）

煅烧石灰石

向NaOH溶液中加入稀盐酸

③向盐酸中加水

等质量的金属与足量盐酸反应

填空题

李红同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。李红想从盐、碱两类物质中各选一种物质来检验氢氧化钠是否变质，盐的化学式是；用碱检验的化学方程式是。

稀释浓硫酸时注意将沿容器内壁慢慢注入中，会放出大量的，要用玻璃棒不断。

将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。

反应的微观本质是，化学反应方程式是。据图回答下列描述正确的是。

A、反应前后溶剂质量不变

B、反应后溶液呈中性

C、反应前后元素种类发生了变化

实验探究题

中和反应是一类重要的化学反应。某同学利用图1装置研究稀盐酸与氢氧化钠液反应的过程，并用pH和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况，得到图2和图3。

计算题

如图是向50g溶质质量分数为8.0%氢氧化钠溶液中加入一定溶质质量分数的稀硫酸至过量的pH变化曲线图，根据图回答以下问题：

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