组卷题库 > 初中英语试卷库

四川省成都市重点中学校2023-2024学年八年级上学期12月月考英语试题

作者UID:7862780
日期: 2024-11-29
月考试卷
单项选择。从以下各题的 A、 B、 C 三个选项中选择正确答案。(共10小题;每小题1分,计10分)
补全对话。根据对话内容,从方框中选出适当的选项补全对话。(共5小题;每小题2分,计10分)
完形填空。 阅读下面两篇短文,根据短文内容,从A、B、C三个选项中选出可以填入空白 处的正确答案。(共15小题;计20分。A篇每小题2分,计10分;B篇每小题1分,计10分)
阅读理解(共5小题;计10分)
阅读下面两篇短文,根据短文内容选择正确答案。(共10小题;每小题2分,计 20分)
 补全单词。 根据句意及所给首字母提示, 完成单词。(共5小题;每小题1分,计5分)
完成对话。在空格中填上适当的单词,使对话完整正确。 一空一词(含缩写词)。(10小题;每小题 1分,计10分)
 在空格中填上适当的单词,使对话完整正确。 一空一词(含缩写词)

A: Mary, what're you eating?

B: Oh, Mike. It's my lunch, a box of vegetable salad. You know, vegetables are really good for us.

And I don't eat meat, eggs or rice these days.

A: That's why there're only vegetables in your lunch box! But are they  uncooked(未被烹饪 的)?

B: Yes. I think the high  will make vegetables lose most of their nutrition(营养), so I didn't

cook them.

A: But some scientists say we can get more nutrition from many vegetables after we cook them. And

we can't just keep eating vegetables for each  .

B: Maybe that's why I feel uncomfortable these days. It seems that I didn't eat vegetables in the  way. What other things are good for vegans(素食主义者) like me?

A: Getting enough  is useful, too. In the sun, our  will get warm and make useful nutrition like vitamin(维生素) D. By the way, do you have a special  for being a vegan?

B: I just want to lose some weight(减肥) and someone told me I could do it by being a vegan.

A: Well, I think getting some  like running and having a balanced diet(均衡饮食) are enough. Just don't eat food high in salt or sugar. As young students, we're still  and we need more

nutrition. So we should take our eating  seriously.

B: Oh, I see. Thank you.

短文填空。从下面方框中选出 10 个单词并用其适当形式填入短文空格中,使短文意思正 确通顺(每词限用一次)。(共 10 小题;每小题1分,计10分)
 选词填空

danger   early   excite    fast   favorite    interest

prepare   success  they     try    week     young

Joe is the father of an 8-year-old boy. He says his son Sam is  person to climb a famous rock(岩石) in the US.

After  well, Joe and Sam worked hard to climb to the top of the rock. "We

made it!" Joe shared his son's  story online after they reached the top. He believed that Sam could try higher rocks as he grew older.

Rock climbing is now one of Joe's family's  sports. Though some of the family members(成员) don't often go climbing  , they will spend time watching other members do it. To make more people know about the  sport, Joe made a website(网站) to share Sam's story. "Through climbing together, both kids and their relationship with their parents get closer," Joe says.

Sam learned climbing from Joe. He started to climb a small rock in a sports park five times  . He was slow at first because he was scared that he would fall. But then he learned smart ways to climb  and more safely( 安 全 地 ). Along the way, Sam learned many useful things about climbing. When Joe saw that Sam had no problem climbing the small rock, he knew it was time for Sam  a difficult one.

Before Sam's try, Bob, a 9-year-old kid, was the youngest climber for the rock. And Bob's story  Sam to become a climber.

阅读表达。(共10小题;计10分)
 补全短文。根据短文内容,从短文后的 A~F 选项中,选出5个适当的选项补全短文。

Natural disasters (自然灾害) are terrible events. It is difficult for both adults and children to face them.  Talking cannot stop natural disasters from happening. But talking can help children feel less afraid of the future. Here are some things adults can do.

Ask children to talk about their fears (恐惧).  Sometimes, the best thing an adult can do is just listen. When adults know their children's fears, they can help them.

Let children ask questions.  If adults do not know the answers, they can try to find them together with children on the Internet. And then children can learn a lot, and feel less afraid.

 There are many ways to do this. One way is very simple: adults can tell children that they love them, and will always stay with them when natural disasters come.

 Some children don't like talking with adults face to face, so adults should try to find other ways. They can ask children to write letters or send messages to them.

A. Help children feel safe.

B. When answering questions, it is best to give short answers.

C. When children can talk about what they are afraid of, they'll feel better.

D. Use other ways to help children show their fears.

E. But adults should not be afraid to talk to children about natural disasters.

F. Adults should often read books about natural disasters with their children.

 完成图表。根据短文内容,完成图表中所缺的信息。

We throw away (丢弃) many things every day, though some of them can get a new life after a simple repair (修理). The problem is that lots of people no longer know how. It's a skill quickly lost.

Repair Cafés can make a difference to all that! They are free meeting places for people to repair things together. In the café, there are many tools (工具) to help visitors repair clothes, bikes, cars and so on. There are also some people helping with people's repair work. If people have nothing to repair, they can enjoy a cup of tea or coffee. Or they can give other people a hand. They can also get ideas at the reading table by reading books on repairs and DIY.

Matt Brewer is the director (负责人) of a Repair Café . Also, he is a teacher at a high school. In his eyes, schools should not only teach students to get high grades in tests, but also pass some important life skills on to them. Some of his students study many different skills and try to make broken things work again by themselves in his Repair Café . Zander and Chase are two of them. They enjoy repairing things in their free time, and they always help in the Repair Café on weekends.

Last month, Zander and Chase helped an old woman repair a telephone. The phone was so old that the two had never known it, but that didn't stop the repair work. Brewer taught them to use the tools and then they repaired the telephone. When the old woman told them the phone was nice to use, they were both happy. "It's fun to learn how to repair things," Zander said.

"That's the point of the Repair Café," Brewer said. "These kids are learning necessary life skills."

Repair Cafés

Background

*Many people throw things away instead of (代替) repairing them.

*Few people are repair things themselves now.

The director

Matt Brewer — a high school teacher

He thinks teaching life skills is an important part of.

*with the help of tools, helpers and books;

* Have a cup of tea or coffee;

* Help others with repair work;

* Do some reading about repairs and DIY.

An example

* Zander and Chase learn to repair things as a hobby.

* They helped an old woman repair  .

书面表达。(15分)
试卷列表
教育网站链接