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【思想•先贤的引领】
材料一 在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在理论上有大善,在艺术上有大美。
——《从传统文化中汲取中国梦的精神力量》
材料二 三人行,必有我师焉;学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
【制度•管理的方法】
材料三“大道之行也,天下为公,选贤与能……是谓大同,今大道既隐,天下为家……是谓小康”
——《礼记•礼运》
材料四“天下共苦,战斗不休,以有诸侯”。
——《史记秦始皇本纪》
材料五 易中天总结道:“中央集权,春秋是准备,战国是实验,秦汉是完成。之后的唐宋元明清,是调整、巩固、充实、提高。”
【创造•智慧的结晶】
材料六 西汉史学家司马迁开创了“论从史出”的治史方法,叙述了从黄帝到汉武帝时期3000多年的历史,完成了一部不朽的史学名著。
材料七 有一位老中医善于养生之道,每天坚持锻炼,其所表现出来的虎、熊、鹿、猿、鸟各种形态惟妙惟肖,许多一同晨练的人为之叹息。
——贾谊《过秦论》
【改革•强大的动力】
材料八 (秦孝公)有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君(鞅)佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
材料九 魏初风俗至陋。迁都之后于革易旧俗,亦可谓雷厉风行。民族根底,莫如语言。语言消灭,未有不同化于他族者,孝文以仰慕中原文化之故,至欲自举其语言而消灭之,其改革之心,可谓勇矣。
——吕思勉《两晋南北朝史》