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初中数学试卷库
【提升卷】2024年北师大版数学八(下)2.2不等式的基本性质 同步练习
作者UID:15457577
日期: 2025-02-15
同步测试
选择题
下列说法不一定成立的是( )
A、 若a>b,则a+c>b+c
B、 若a+c>b+c,则a>b
C、 若a>b,则ac
2
>bc
2
D、 若ac
2
>bc
2
, 则a>b
下列说法中,不一定成立的是( )
A、 若
, 则
B、 若
, 则
C、 若
, 则
D、 若
, 则
若
, 下列不等式一定成立的是( )
A、
B、
C、
D、
若
, 则下列不等式不一定成立的是( )
A、
B、
C、
D、
已知a-1>0,则下列结论正确的是( )
A、 -1<-a<a<1
B、 -a<-1<1<a
C、 -a<-1<a<1
D、 -1<-a<1<a
若
, 有
, 则
的值可以是( )
A、 0
B、 -2
C、 -4
D、 -6
若
, 且
, 则a的取值范围是( )
A、
B、
C、
D、
用不等式的性质说明图中的事实,正确的是( )
A、 若
, 那么
B、 若
, 那么
C、 若
, 那么
a
>
b
D、 若
, 那么
填空题
选择适当的不等号填空.
已知:
, 请写出一个使不等式
成立的m的值,这个值可以为
.
若不等式x>y和(a-3)x<(a-3)y成立,则a的取值范围是
.
如果关于x的不等式(a+1)x>a+1(a≠-1)可以变形为x<1,那么a的取值范围是
.
解答题
利用不等式的基本性质,将下列不等式化为
或
的形式:
写出下列不等式的变形过程和变形依据.
甲、乙两名同学讨论一个问题.甲同学说:“5a>4a.”乙同学说:“这不一定,应根据a的符号进行判断.”你认为两名同学的观点哪个正确?为什么?
若2a+b=12,其中a≥0,b≥0,又P=3a+2b.试确定P的最小值和最大值.
已知关于x的不等式(1-a)x>2两边都除以1-a,得x<
,试化简:|a-1|+|a+2|.
当
时,
试卷列表
3.4简单几何体的表面展开图(3)——浙教版数学九年级下册同步作业
总复习题——浙教版数学九年级下册同步作业
3.4简单几何体的表面展开图(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.2简单几何体的三视图(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.1投影(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.2简单几何体的三视图(3)——浙教版数学九年级下册同步作业
2.3三角形的内切圆——浙教版数学九年级下册同步作业
2.1直线与圆的位置关系(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
1.3解直角三角形(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.2简单几何体的三视图(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.3由三视图描述几何体——浙教版数学九年级下册同步作业
3.4简单几何体的表面展开图(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.1投影(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
第3章三视图与表面展开图 复习题——浙教版数学九年级下册同步作业
2.1直线与圆的位置关系(3)——浙教版数学九年级下册同步作业
第1章 课题学习 测量小山的高度——浙教版数学九年级下册同步作业
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