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初中数学同步训练必刷培优卷(北师大版七年级下册1.5平方差公式)
作者UID:11989343
日期: 2024-11-21
同步测试
选择题
已知
,
, 则
的值为( )
A、 39
B、 23
C、 18
D、 9
下列各式中,不能用平方差公式计算的是( )
A、 (x-2y)(2y+x)
B、 (x-2y)(-x-2y)
C、 (x+2y)(-x-2y)
D、 (2y-x)(-x-2y)
若(-mx-3y)(mx-3y)=-49x
2
+9y
2
, 则m的值为( )
A、 -7
B、 7
C、 ±7
D、 不能确定
边长为m的正方形边长增加n以后,所得较大正方形的面积比原正方形面积增加了( )
A、 n
2
B、 2mn
C、 2mn-n
2
D、 2mn+n
2
如果(2a+2b+1)(2a+2b-1)=15,那么a+b的值为( ).
A、 ±8
B、 -4
C、 2
D、 ±2
a、b、c是三个连续的正整数,以b为边长作正方形,分别以a、c为长和宽作长方形,我们可以得到的结论是( )
A、 正方形比长方形的面积大1
B、 长方形比正方形的面积大1
C、 正方形和长方形的面积一样大
D、 正方形和长方形的面积关系无法确定
某同学粗心大意,分解因式时,把式子中的
一部分弄污了,那么你认为式子中的
所对应的代数式是( )
A、
B、
C、
D、
如图有两张正方形纸片
A
和
B
, 图1将
B
放置在
A
内部,测得阴影部分面积为2,图2将正方形
AB
并列放置后构造新正方形,测得阴影部分面积为20,若将3个正方形
A
和2个正方形
B
并列放置后构造新正方形如图3,(图2,图3中正方形
AB
纸片均无重叠部分)则图3阴影部分面积( )
A、 22
B、 24
C、 42
D、 44
填空题
已知(2a+2b-1)(2 a+2b+1)=63,则a+b的值为
.
已知a+b=3,ab=﹣2,则a
2
+b
2
的值是
.
如图1,在边长为
a
的大正方形中剪去一个边长为
b
的小正方形,再将图中的阴影部分剪拼成一个长为20,宽为10的长方形,如图2,则图2中(1)部分的面积是
.
数学活动课上,小明同学尝试将正方形纸片剪去一个小正方形,剩余部分沿虚线剪开,拼成新的图形。现给出下列3种不同的剪、拼方案,其中能够验证平方差公式的方案是
。(请填上正确的序号)
已知a
1
=
,a
2
=
,a
3
=
,…,a
n
=
,S
n
=a
1
•a
2
…a
n
, 则S
2015
=
.
综合题
用乘法公式计算下列各式的值
“平方差公式”和“完全平方公式”应用非常广泛,灵活利用公式往往能化繁为简,巧妙解题.请阅读并解决下列问题:
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