第二单元 比例--2023-2024学年北师大版数学六年级下册

在比例尺是200：1的图纸上，量得图上零件的长是2厘米，这个零件实际长（ ）。

在长3分米、宽2分米的纸上，画出长270米、宽180米的学校平面图，选择（ ）的比例尺比较合适。

按4：1把一个圆的半径放大，那么放大后的圆与原来的圆的面积比是（    ）。

已知a：b=c：d，如果a扩大到原来的10倍，b和c的值不变，那么要使等式仍然成立，d应（    ）

在一张图纸上，用6厘米的线段表示3毫米，这张图纸的比例尺是（    ）。

下面的比中，能与24：18组成比例的是（    ）

下面四个比中，（    ）能与∶组成比例。

一张边长100厘米的正方形纸，要在上面画宽120米，长180米的操场平面图（    ）比例尺比较合适。

一种精密零件的长是2毫米，画在比例尺是20：1的零件图上，长应画（    ）

一种机器零件长2.5毫米，在图上用5厘米长的线段表示，这幅图的比例尺是（    ）。

两种相关联的量不成正比例就成反比例。（   ）

如果把比例写成分数的形式，等号两端的分子和分母分别交叉相乘，它们的积相等。（    ）

在比例里，两个内项互为倒数，一个外项是 ， 则另一个外项是。（    ）

比例尺1：7000000表示的意思是图上1cm表示实际70km。（ ）

判断：一个正方形的各边按3∶1扩大，周长和面积也都扩大到原来的3倍。（       ）

一幅地图的比例尺是1：1600000，图上1cm表示实际距离160km。（   ）

含有未知数的比例也是方程。（   ）

如果甲× =乙× ，那么甲：乙=6：4。（   ）

在比例＝中，和是内项。

在一个比例中，两个外项之积互为倒数，其中一个内项为0.4，另一个内项为。

在比例尺为8∶1的图纸上，量得零件的长是32毫米，则这个零件的实际长度是毫米。

在比例尺为1：200的平面图上，量得一间教室的长度为4厘米，实际长度是米。

下表是淘气调制糖水时糖和水的配比情况。

调制糖水配比情况表

	糖水A	糖水B
糖/杯	2	5
水/杯	10	20

糖水A中糖与水的比是，糖水B中糖与水的比是。这两个比（填“能”或“不能”）组成比例。

解比例或方程

0.25：=x：                                   4x-x=2-

解比例

①

②

③

④

下表是同一时间、同一地点测得的树高和它的影长。

树高（米）	1	2	3	4	？
影长（米）	0.8	1.6	2.4	3.2	4

如图，警方在案发现场发现一个脚印。 根据医学研究，通常情况下，人站立时，身高与脚长的比大约是7：1。留下这个脚印的人的身高约是多少厘米？（列比例解答）

配制一种农药,药粉和水的比是1:500.

小明坐汽车，小刚骑自行车，同时从甲地匀速驶往乙地。已知汽车经过两地中点时，自行车行了全程的 ， 当汽车到达终点时，自行车行了24千米，甲、乙两地相距多少千米？（用比例解）