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广东省深圳市2024届高三下学期第一次调研考试(一模)历史试题

作者UID:13090856
日期: 2024-11-22
高考模拟
选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
非选择题:本大题共4小题,共52分。
儿童史的兴起为认识历史提供了新的视角。阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。

材料

 

秦汉

童蒙读物包括《苍颉篇》《急就篇》等字书,汉代还重视《论语》《孝经》等。汉代砖画像反映出,当时儿童与成人的界限不清晰,儿童的成人化现象严重。父母往往带着未成年子女参加农业劳作,传习技能。儿童既有掩雀、捕蝉、蹴鞠等一般游戏,也有战争儿戏等模仿大人行为的特殊游戏。

 

隋唐

唐律对儿童与成人做了区分。儿童不再像前代那样穿着成人服装。文学作品中出现了许多关于“牧童”的内容。除《急就篇》《孝经》等读物外,还有文学诗赋等方面的教材。儿童游艺包括音乐舞蹈、堆沙成塔、采花、斗草、骑牛、骑竹马、叠罗汉、倒立、顶竿、游泳等。

 

宋元

宋人将儿童视为吉祥的象征。画家创作了大量的婴戏图,描绘了儿童蹴鞠、

宋元击球、嬉水垂钓、骑竹马、舞狮子、皮影戏等场景。《三字经》《百家姓》《千字文》等传播甚广,朱熹等鸿儒硕学也加入到编写儿童读物的行列中。

 

明清

儿童服饰颜色鲜艳,有些儿童佩有长命锁、金手镯等。官方主张用等级秩序

教育儿童,民间也有发展儿童天性的呼声。跳百索、抖空竹、抽陀螺、放风筝、踢犍子均是儿童喜欢的娱乐活动。

——摘编自王子今《秦汉儿童的世界》等

从材料中提取信息,自选角度拟定主题,运用中国古代史的相关知识进行阐述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰。)

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