广西南宁市江南区2024年中考英语一模试题

—Grace, you did a good job. 

—____. 

—Are these Betty's tapes? 

—No, they are not ____. They are Bob's. 

—Judy, what subject do you like best? 

—I like ____best. 

We clean our classroom every day, so it is very ____. 

Mr. Green spoke ____so that everyone could hear him clearly. 

Teachers' Day is in September, the____ month of the year. 

—Do you know the girl in red over there? 

—It ____be Amy, but I am not sure. 

—Wow! Look! There are so many people. 

—Yes. They ____the poster of the art show. 

—Amy, it's very cold outside. You'd better ____ your coat to keep warm. 

—OK, I will. 

—Kate, do you know ____? 

—Yes. It's on Wednesday. 

A：Hi, Henry. You look so worried. What's up? 

B：Hello, Jack. Many people hurt because of it. 

A：Oh, I'm so sorry to hear that. Why did it happen? 

B： And the weather was dry and windy at that time. 

A：That's the point. 

B：You are right. Safety comes first. Some children lost their home. 

A：I want to do something for the children. 

B：Maybe you can make a short video to cheer them up. 

A：Our schoolmates can also help them, too. 

B：That's a good idea. 

A：Let's go and talk with him. 

 

A. What can I do for them?  B. It's about the big fire in Guizhou.  C. We can ask the headteacher for help.  D. Because someone burnt the dry grass.  E. Everybody should be careful of the fire.  F. I don't know how to read the news online.

完形填空 阅读下面语篇, 从各小题所给的A、B、C三个选项中, 选出最佳选项。

The elephant﹣foot drum is one of the most famous musical instruments of the Dai ethnic grou（傣族）. It got its name 1 it looks like the white elephant's leg. The drum﹣making skill w 2 as a national intangible cultural heritage （非物质文化遗产） in 2011. 

Xie Wenping, 32 years old, used to 3 his grandfather to learn how to make a drum. His grandfather made elephant﹣foot drums for a living. " I wanted to make more and better 4 when I grew up. " Xie said. Making an elephant﹣foot drum which is made of special wood is 5 . It usually takes about 30 steps and one month to finish the work. After Xie chooses the wood 6 , he needs to carve （雕刻） the wood into an elephant﹣leg﹣like shape and take out the wood. " A good elephant﹣foot drum 7 have thick and loud sound. " Xie explained. The work of making the drum is boring, but whenever Xie sees his grandfather's smile while making the drum, he feels 8 again. " Over the years, fewer and fewer people are excellent in making elephant﹣foot drums. " Xie said, " I feel like I should carry it on. " 

Xie tries to make the elephant﹣foot drum 9 to places outside Yunnan. He wants to get more people to know about 10 . He came up with the idea of making key chains （链子） shaped like the elephant﹣foot drum. " Tourists love them!" Xie said. 

阅读理解

A cold winter night, a girl quarreled（争吵）with her mother, she suddenly felt very hungry. 

The seller saw her standing there and asked, " Hey, little girl

" But. . . but I do not carry money. . . " she shyly replied to the man. 

" Okay, I'll treat you. Come in. I will cook you a bowl. " 

A few minutes later, the seller brought her a bowl of noodles. After eating some pieces, the girl cried. 

" What is it? " he asked. 

" Nothing. I am just touched by your kindness!" she said with tears. " Even a stranger on the street gives me a bowl of noodles. But my mother, after a quarrel, she is not a good mother!!" 

" Girl, why did you think so? I only gave you a bowl of noodles and you felt that way. Your mother has been taking care of you since you were born. Why were you not grateful （感激的） and why did you hurt your mom? " 

The girl was really surprised after hearing that. " Thanks, I got it. " 

根据语篇内容, 判断下列句子正误, 正确的" T" 

阅读理解

How do you manage your money?  Grade：9 Name：Steve Quick Questions： A stands for " agree" , B stands for " not sure" and C stands for " disagree" .  ①I have an idea of how much money I have.  A. ☑.  B. □.  C. □ ②I keep a record of my money and my spending.  A. □.  B. ☑.  C. □ ③I try to plan my spending and keep some money for emergencies （紧急事务）.  A. ☑.  B. □.  C. □ ④I save some money each week until I can reach my saving goal.  A. ☑.  B. □.  C. □ ⑤I often save up money for something special.  A. □.  B. □.  C. ☑ ⑥When I've got lucky money, I put it in a bank where it can get interest （利息） and grow.  A. ☑.  B. □.  C. □ ⑦When I meet an amazing pair of shoes, I will give myself some thinking time.  A. ☑.  B. □.  C. □

Assessments （评价）  Mostly " A" answers：  You're already careful with money and realize the importance of managing money.   Mostly " B" answers：  You can pay attention to your money, but there are many more useful skills you can learn.   Mostly " C" answers：  You still have a long way to go before you can manage your money well. But don't worry, you've begun your journey.

阅读理解

There was a rich man who had many banana trees in a village. After a good harvest（丰收）, he decided to give some bananas to the nearest temple（寺庙） as an offering to God（神）（仆人）to take the bananas to the temple. 

The servant got very hungry and ate two bananas on the way. When he reached the temple, he gave the remaining bananas to the temple. That night, the rich man had a strange dream. In his dream, " The two bananas you gave me were very good. " The rich man woke up suddenly and was surprised by his dream. 

The next morning, he asked the servant whether all the bananas had reached the temple or not. The servant told him he had eaten two bananas. The rich man was disappointed but wasn't angry. Instead, he realized that helping the poor was the only way to reach God. 

From that day on, the rich man started helping people in need in the village. He gave away food, clothes and money to the poorinspired others to do the same. Great changes took place in the whole village soon. Everyone was happy, and there were no more poor people. They learned that the true way to happiness was through kindness. 

阅读理解

①" When side by side two rabbits go, who can tell the buck（雄兔）from the doe （雌兔）, 500 m short track speed skating （短道速滑） event of the Winter Youth Olympic Games on Jan 20th

②They used the classic " rabbit strategy （策略）" . The key of the " rabbit strategy" is teamwork of two skaters. One skater runs very fast from the start, while the other stays behind. This is different from the usual 1

③Using the " rabbit strategy" , after the first turn, Yang suddenly skated at full speed. She ran one turn faster than the other skaters and stayed at the back of the groupit. 

④Working with Yang, Li changed between the front and the back in the first half of the race. This made the other skaters wonder （感到疑惑） who was the " leading rabbit" . In fact, everyone had two turns left except Yang. As a result, Yang and Li rushed the finish line successfully while others were getting into a mess. 

⑤The two Chinese short track speed players cleverly use the " rabbit strategy" . They won both gold and silver medals, making it a classic case at the Winter Youth Olympics. 

根据语篇内容, 从方框中选择恰当的单词, 并用其正确形式填空。将单词填写在答题卡对应的横线上。每个单词只能用一次。

they       save       still       like       photo       place       nobody       white       true       clearly

Do you love animals? I think you all say " yes" . But maybe  loves them as much as Joel Sartore. Joel is a photographer. He  travelling the world to take pictures of animals. 

Joel is working on a project. He is taking photos in different  around the world. He hopes his photos can encourage people to  animals in danger. " My job is to tell their  stories and I hope the world cares about them in time, " he said. Joel calls his project the Photo Ark （影像方舟）. He started the project in 2006 in his hometown of Nebraska  working on it. He took his 10, 000th  in 2020. It was a small wildcat in America. 

Joel puts each animal on a black or background and then takes photos of them. This helps people see their true colors and lets people see a little mouse as  as a big elephant. 

Joel shows his photos around the world and puts  on the Internet, too. He also asks people to buy his photos, give money to the Photo Ark.

 （15分）阅读点亮生活, 书香浸润人生。为了迎接" 读书日" 活动的到来, 学校英语社团举办以" 阅读" 为主题的征文比赛。请根据以下提示, enjoy life" 为题写一篇英语短文投稿。

内容包括：

1）你的阅读喜好（书籍类型和阅读方式等）；

2）你的阅读收获；

3）倡导多读书, 读好书。

注意：

1）词数在80词左右；

2）可适当增加细节, 以使行文连贯；

3）文中不能出现真实姓名及学校名称；

4）短文开头已给出, 不计入总词数。

参考词汇：increase （增长）, knowledge （知识）, improve （提升）

Love reading, enjoy life

I like reading very much.