八年级历史上册 第八单元 第27课 活动课：考察近代历史遗迹 同步练习题

历史遗迹是了解历史的重要途径。下图遗迹见证了中国近代史上的历史事件是（   ）

“是书何以作?为以夷攻夷而作……为师夷长技以制夷而作”。材料中的“书”的作者是（        ）

1896年，谭嗣同有感于民族危机的加剧，写下“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”的著名诗句。此时民族危机加剧，是由于（ ）

旧照片往往记录着一段历史，也能给人带来无限的回忆和遐想下图是近代中国第一批留学生在轮船招商总局门前的合影，它拍摄的时期是（ ）

1909年京张铁路建成通车，2019年京张高铁正式运营。京张高铁在当年京张铁路设计人字线的顶点下方穿过，与其实现地上与地下的立体交汇。担任京张铁路总工程师的是（ ）

我们要研究南京大屠杀这段历史，以下最有力的证据是（ ）

某校历史兴趣小组的同学要去参观爱国主义教育基地，他们选择展示新民主主义革命内容的一组是（   ）

“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”这幅挽联哀悼甲午中日战争中牺牲的民族英雄（    ）

历史遗迹能够让我们回味历史，读懂历史。圆明园遗迹反映的是（    ）

下列是一组中国近代历史的图片，与这组内容吻合的主题是（ ）

“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮……”。这首发出中华民族抗日的怒吼，震撼一代中国人心屝的《黄河大合唱》的作者是（ ）

每周一的学校升旗仪式上，同学们都会高唱国歌。那么，谱写国歌的曲作者是谁？（    ）

2014年，又逢甲午。3月份召开的两会上，发生在120年前的甲午战争成为军队代表委员的热议话题。下列选项中哪一历史事件发生在“120年前的甲午战争”期间？（  ）

近年来学者们通过查找资料，结合时代背景…发现有些历史人物并不像过去人们认为的那么不堪，对一些事情的处理当时甚至有“不得不为”的理由，这说明（ ）

每一处遗址或遗迹都是立体的历史，让我们从这些遗址和遗迹中读出历史、感受历史、思考历史。请结合图片和所学知识，回答问题。

图一

图二

人民的抗争史

以下是某摄影爱好者游历历史文化遗迹时拍下的照片，读图，回答下列问题：

老照片和旧报纸承载着历史遗迹，记录着历史，给人带来无限的回忆和遐想。下面两幅图片反映了新中国外交的两个瞬间。阅读材料回答问题。

图一：               图二：