河北省邢台市五校联考2023-2024学年八年级下学期期中生物试题

 马铃薯是一种重要的粮食作物，其地位仅次于小麦、水稻和玉米。将出芽的一小块马铃薯植入土中即可长成新马铃薯植株。以下植物的繁殖方式与马铃薯不同的是（　　）

毛桃个小味差，水蜜桃个大味甜，桃树种植户将一段水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上，所结果实的情况是（   ）

 伟伟同学在开展“扦插材料的处理”实验时，对茉莉枝条进行了如下处理，其中切口正确、最易成活的是（    ）

 下图为植物繁殖的几种方式，下列有关叙述错误的是（    ）

 “儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”蝴蝶可以帮助植物传粉，它的发育过程是（　　）

 昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示。已知D为卵期。下列叙述正确的是（　　）

 “蛙满堂，谷满仓”。有关青蛙生殖发育的叙述，正确的是（　　）

 实施精准扶贫政策以来，向大叔在政府的帮助下，通过养蚕和养牛蛙走上了致富之路。家蚕和牛蛙都具有的发育特点是（     ）

①发育过程在水中进行；②发育的起点是受精卵；③发育过程有蛹期；④变态发育；⑤有性生殖

 如图是蚊子、蝗虫、青蛙的生殖发育共同特征示意图，有关分析错误的是（　　）

 “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”、“梁上有双燕，翩翩雄与雌。…青虫不易捕，黄口无饱期。须臾十来往，犹恐巢中饥。”关于以上两句诗理解不正确的是（　　）

 下列成语或诗句与动物繁殖行为的对应关系，不相符的是（　　）

 鸟的成活率比青蛙高的主要原因有（    ）

①体内受精；②体外受精；③卵生；④卵外有卵壳保护；⑤胎生

 鸟类是人类的朋友，下列有关鸟类生殖发育的叙述正确的是（　　）

下列关于遗传和变异的说法，正确的是（    ）

 下列各对生物性状中，属于相对性状的是（　　）

学习完生物的遗传和变异后，某同学有如下思考和分析，其中正确的是（   ）

下图是科学家用显微注射法获得转基因超级鼠的示意图。下列说法错误的是（  ）

 人耳的有耳垂和无耳垂由一对基因（D、d）控制。如图中无耳垂基因（d）所在的位置是（    ）

 山河已无恙，英魂归故里。2023年11月23日，第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸及遗物回国。为在韩中国人民志愿军烈士遗骸确定身份，建立遗骸遗传信息档条。观察下图所示染色体、DNA、基因三者关系图，下列相关叙述不正确的是（　　）

如图是与生物遗传相关的概念图，下列叙述正确的是（    ）

孟德尔将高茎豌豆（DD）的花粉授给去除雄蕊的矮茎豌豆（dd），子一代植株全为高茎，又将子一代高茎豌豆的种子种下去，结果发现长成的子二代植株既有高茎的也有矮茎的。下列分析错误的是（   ）

 水稻体细胞中含有12对染色体，则其卵细胞和受精卵中所含的染色体数目分别是（　　）

 羊的白毛由显性基因A控制，黑毛由隐性基因a控制。一只白色公羊与一只白色母羊交配，生下一只黑色小羊。公羊与母羊的基因组成分别是

 蜜蜂的雄蜂由未受精的卵细胞直接发育而成，雌蜂（蜂王）、工蜂由受精卵发育而成。蜜蜂的体色中，褐色相对于黑色为显性，控制这一相对性状的基因位于常染色体上，现有褐色雄蜂与黑色蜂王杂交产生F₁ ， 则F₁中雄蜂的体色为（　　）

 豌豆是自花传粉植物，常用于遗传学研究。研究者用紫花豌豆和白花豌豆进行杂交，实验组合和统计结果如表。下列分析不正确的是（    ）

组别	亲代	子代植株数
		紫花	白花
Ⅰ	紫花×白花	全为紫花	0
Ⅱ	紫花×紫花	705	224
Ⅲ	紫花×白花	85	81

 如图是羊的毛色遗传图解，下列分析有误的是（　　）

 如图为白化病的系谱图，I、Ⅱ、Ⅲ分别代表三代人，相应基因用D，d表示。下列叙述不正确的是（　　）

 我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。禁止近亲结婚的目的是（　　）

 研究发现，男性性别决定和第二性征的形成过程如下图所示，下列有关描述错误的是（　　）

 下列是生物技术在生产生活中的应用实例，其中搭配不合理的是（　　）

选项	应用实例	生物技术
A	农民利用甲烷菌让家畜粪尿产生沼气	发酵技术
B	培育无病毒郁金香	组织培养
C	培育能产生人生长激素的大肠杆菌	转基因技术
D	“试管婴儿”的诞生	克隆技术

 下图为部分生物的生殖发育过程。请据图回答下列问题：

 如图是科学家培育“发光鼠”的过程示意图。科学家在受精卵的细胞核里注入了水母的绿色荧光蛋白基因，该受精卵发育成的幼鼠在暗处能发出绿色荧光。这是世界上第一只可以发光的哺乳动物。请分析后，回答下列问题。

 某班同学用黑、白围棋子模拟生殖细胞来探究人类生男生女的概率问题。他们做了如下的模拟实验：

I.实验材料：黑棋子30枚，白棋子10枚，不透光纸盒两个（编号甲、乙）。

Ⅱ.实验步骤：

①将10枚黑棋子和10枚白棋于放入甲纸盒中，再将20枚黑棋子放入乙纸盘中，各自混匀；

②随机从两个纸盒中各取一枚棋子，在表格中记录棋子的组合情况，然后将选取的棋子放回原纸盒中，混匀；

③重复步骤②九次。

Ⅲ.某小组实验结果如下表：

次数	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
结果	黑白	黑白	黑黑	黑白	黑黑	黑白	黑黑	黑白	黑黑	黑白

请结合上述实验，回答下列问题：