广东省深圳市罗湖区2023-2024学年五年级下学期4月期中科学试题

某小组在测试木筏载重量时，逐个增加垫圈数量，加入第 34 个垫團时木筏沉没，该木筏的最大载重量是（ ）螺母。

种子快要发芽时，不会出现的变化是（ ）。

以下因素对种子发芽的影响最大的是（ ）。

如图，是绿豆芽在有光和无光环境下生长的照片。请你判断：（ ）的绿豆芽是在有光环境下生长的。

根据右图中的现象作出的以下假说中，不合理的是（ ）。

如图，该植物适应环境的本领不包括（ ）。

园丁发现花园里有很多蚜虫，应如何应对?（ ）。

生态瓶应该放在（ ），才能保证瓶内生态可以保持良好。

农民在冬季用温水浸泡种子、用梨料薄膜大棚催芽，这么做的目的是提供更好的（ ）。

在设计对比实验时，我们只允许（ ）条件发生变化。

下列会导致生态平衡遭到破坏的行为是（ ）。

潜水艇是通过改变自身的（ ）来达到上浮和下沉。

测试铝箔船的最大载重量时，载重量应当是（ ）。

小船在行驶过程中容易偏离方向，增加（ ）能让小船保持一定的方向。

为了提高船的稳定性，可以（ ）。

用手将一块泡沫塑料块压入水中，越往下压，感觉受到的阻力越大，这是因为随着泡沫塑料块的下移，它受到的浮力在（ ）。

当船长发现蒸汽船行驶太快时，可行的减速方法是（ ）。

续航最为持久的是以（ ）为动力的潜艇。

下列这些船中，稳定性最差的是（ ）。

在开展小船的设计制作项目时，下列说法不正确的是（ ）。

请用箭头一把下图中的食物链画出来，至少画3条不同的食物链

请将常见物体与其在水中的状态连线。(请用铅、直尺作图)

实心橡皮泥小球

橡皮泥小船                                                                     沉入水中

铝箔纸片

铝箔纸船 

花生油                                                                            浮在水面

冰块

为了探究绿豆种子的发芽条件，实验小组设计了以下的探究方案，

实验小组为了研究生物、非生物及它们之间的联系，制作了4个生态瓶，分别编号为 A、B、C、D。小组成员在瓶中分别加入适量的水、小鱼、螺蛳、小虾并放入等量的水草，然后摆放在阳光充足的窗台上。请根据材料回答下列问题。

实验小组研究“增加船的载重量”，请你和他们一起合作解决以下问题：

下图是某小组同学设计的“创造号”小船的设计图，请分析并回答下列问题。