湖北省荆门市沙洋县2024年中考化学学情调研试题

厨房中的下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（  ）

下列物质的用途中，只涉及其物理性质的是（  ）

全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生。下列做法与之相符的是（  ）

学好化学能促进人的全面发展。下列项目所涉化学知识不正确的是（   ）

选项	项目	化学知识
A	“德”：废旧电池分类投放	废旧电池中的重金属会污染环境
B	“体”：剧烈运动后喝淡盐水	补充人体所需无机盐
C	“美”：铜丝放入硝酸银溶液，表面有固体析出，溶液变蓝	铜比银的金属活动性强
D	“劳”：用洗涤剂洗涤餐具油脂	使油和水分层，发生乳化现象

实验基本操作是化学核心素养的基础。下列实验操作正确的是（  ）

黑火药的爆炸反应为S+2KNO₃+3C=K₂S+N₂↑+3CO₂↑。与该反应有关的下列化学用语表述错误的是（  ）

下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是（  ）

下列实验现象描述正确的是（  ）

如图为碳酸钠的溶解度曲线图。下列说法正确的是（  ）

《本草纲目》记载“冬月灶中所烧薪柴之灰。令人以灰淋汁，取碱浣衣”。下列叙述不正确的是（   ）

下列实验方案能达到实验目的的是（  ）

选项	实验目的	实验操作
A	鉴别硝酸铵、氯化铁、氢氧化钠三种固体	取样，分别加入适量的水
B	除去氢氧化钠溶液中少量的碳酸钠	滴加适量的氯化钡溶液，过滤
C	除去MnO2中混有的C粉	加水溶解，过滤，蒸发结晶
D	证明稀盐酸和氢氧化钠溶液混合后发生了化学反应	在混合液中加硝酸银溶液，有白色沉淀

为探究一瓶久置的NaOH溶液样品是否变质，进行如下实验：

实验一：取少量样品于试管中，滴加1~2滴酚酞溶液，溶液显红色。

实验二：取少量样品于试管中，加入适量稀硫酸，有气泡放出。

实验三：取少量样品于试管中，加入足量的BaCl₂溶液，有白色沉淀生成。过滤，向滤液中滴加1~2滴酚酞溶液，溶液显红色。

下列结论正确的是（   ）

某公司生产的融雪剂由NaCl、CaCl₂、Na₂CO₃和CuSO₄中的一种或两种物质组成。小洁同学将该融雪剂加水溶解，得到无色溶液，向该溶液中加入K₂CO₃溶液，有白色沉淀生成。由此可知，该融雪剂的组成可能是（   ）

露营已成为人们亲近大自然的一种生活方式。下列图片展示了露营常用的一些装备，请运用所学化学知识，回答下列问题：

阅读科普短文，回答下列问题。

酸碱度与人体健康

人体的体液有一定的酸碱性，且其酸碱度保持在一个相对稳定的范围内，这样才能维持人体正常的生命活动。正常人体血浆pH为7.35~7.45，但CO₂扩散到血液中时会引起血浆pH略有改变。

人体胃液担负着食物的消化，胃液pH为0.9~1.5，20世纪初科学家在人体胃内发现了幽门螺杆菌，幽门螺杆菌能引起慢性胃炎，它主要是通过其产生的服酶分解尿素产生氨而中和人体胃酸，导致人体胃内酸碱失衡，胃液分泌异常。

如图是一组胃病患者在空腹状态下24h可液pH的定化曲线，科学家发现人体胃流的pH影响人体对药物的吸收，胃液pH低时，胃对弱酸性奥药物的吸收相对多；胃液pH高时，有利于弱碱性类药物的吸收。

氢能是绿色能源。储氢、释氢用氢过程中涉及的部分物质转化如下：

硫酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血症，也用于在食物中加铁，但长期超量使用会引起相关副作用。

下图是实验室制取气体常用装置。

油条是中国传统早点。化学实践活动上，同学们对膨松剂能使油条膨胀这一现象产生浓厚的兴趣，于是围绕膨松剂的成分和原理进行了如下项目式探究。

【查阅资料】①某膨松剂配料表成分：碳酸氢钠、磷酸二氢钙[Ca（H₂PO₄）₂]、玉米淀粉；②玉米淀粉是一种填充剂，不参与反应。

【实验目的】揭示膨松剂使油条膨胀的原理

【提出问题】使油条膨胀的气体是如何产生的?

【作出猜想】Ⅰ.碳酸氢钠能与磷酸二氢钙反应产生气体；Ⅱ.碳酸氢钠受热分解产生一种气体、水和一种碳酸盐。

实验探究】

垃圾分类具有经济和环境双重价值。在一次实践活动中，同学们开启了对垃圾的分类与回收利用的探究之旅。