用和平的方式实现和平，逐渐成为一种实践范式。阅读下列材料，回答问题，
材料一：联合国安全理事会关于大型武装冲突的决议统计表（1986年～1999年）
区域 | 大型武装冲突的数量 | 安理会关于大型武装冲突的决议数量 | 安理会决议的比例 |
亚洲 | 22 | 4 | 18% |
非洲 | 24 | 13 | 54% |
中东 | 11 | 6 | 55% |
欧洲 | 9 | 7 | 78% |
美洲 | 5 | 2 | 40% |
总计 | 71 | 32 | 45% |
——（瑞典）彼得·瓦伦斯滕《和平研究：理论与实践》
材料二：诺贝尔和平奖自1901年颁发以来，至今已经有一百多年的历史。
获奖得主 | 时间 | 典型案例 | 获奖类型 |
弗雷德里克·帕西 | 1901年 | 世界上第一个国际和平组织的创始人之一 | 和平事业 |
路德维希·克魏德 | 1927年 | 各种和平会议的参与者，主张缓和国际关系 | 和平运动 |
马丁·路德·金 | 1964年 | 美国黑人民权运动的领袖 | 争取平等的人权 |
联合国难民署 | 1981年 | 由联合国大会创建，是全世界最重要的人道主义机构之一 | 人道主义援助 |
穆罕默德·尤诺斯 | 2006年 | 孟加拉“乡村银行”创办人，作为一名实业家和经济学家，尤诺斯找到了一条广大贫困人民对抗贫困的方法 | 关注民生对抗贫困 |
——摘编自张继文《从诺贝尔和平奖看和平的真正含义》
材料三：20世纪末，多极世界已成定局，人类已融入一个复杂多变的巨大网络，在这个网络中，一荣俱荣，一损俱损。历史已经是全人类共同的历史了，需要全人类共同推进。历史已完成从分散到整体的转变，全球化的趋势也不可逆转。和平、发展、公平、正义、民主和自由引领人类进步，得到国际社会的广泛认同。
——摘编自钱乘旦《新世界史纲要》
