一部中华史，就是一部中华民族交融汇聚的历史。阅读材料，回答下列问题。
【源起·汇聚】
材料一：北魏孝文帝改革，总结和肯定了以前民族交融的成果，又促进了这一融合进程的迅速发展。这一时期的民族交融，从方式上看，既有各族人民在友好交往中的相互影响……还有在血与火的民族斗争中的附带同化。在内容上，汉族影响少数民族是主流。但各族人民在与汉族融合的同时，也带来了他们的优秀思想文化，如胡乐、胡舞、胡床、胡饼……夷汉之别观念的淡化等，给汉族文化输入了新鲜血液。
——朱绍候齐涛王育济主编《中国古代史》
【交融·一体】
材料二：唐代是我国多民族国家进一步发展的重要时期。唐太宗大量吸收了各民族的代表人物参加政权，密切了民族关系，促进了各族人民的交往和经济文化的发展。唐朝与这些少数民族的地方政权有着密切的联系，汉族人民和各少数民族人民之间也都有着频繁的经济文化交流。这种联系和交流，不仅对社会发展有利，而且加深了汉族和各少数民族之间的友谊，使多民族国家日臻巩固。
——七年级《教师教学参考用书》
【并立·发展】
材料三：两宋时期，与汉族相比，少数民族在社会制度和生活水平等方面处于落后状态，但辽、西夏、金这几个政权自身内部统一，经济、军事的综合国力并不弱，因而两宋政府都未能完成全国的大一统……两宋政府对辽夏金多次用兵，均告失败，只好以“岁币”等方式换取和平。
——改编自王宗新《正确看待两宋时期的民族关系》
