x
-2
-1
0
1
2
y
4
6
先在A,B,C中任选2个分式用乘号“×”连接并进行化简,再从0,1,2中选择一个合适的数作为x的值代入求值.
【设计方案】
方案
调查方式
方案①
在指定学校中随机抽取 200 名学生进行调查分析
方案②
在全区七八九年级中随机抽取 200名学生进行调查分析
方案③
在八年级男生中随机抽取200名学生进行调查分析
【数据分析】将抽取的200名学生每周用于课外阅读的时间x(单位:分钟)的数据,划分为四个等级: A(30<x≤60), B(60<x≤90), C(90<x≤120), D(120<x≤150), 并绘制成如下不完整的统计图.
请根据以上信息,回答下列问题:
如: 当n=1时, 的“函系数”为[1, --2, --3];
当n = 2 时, 的“函系数”为[2, --1, --3];
设二次函数yn与x轴的交点分别为An,Bn(点An在Bn的左边) .