2024年中考化学三轮冲刺专项训练--实验的设计与评价

选项

实验目的

实验操作

A

验证质量守恒定律

碳酸钠和稀盐酸在敞口容器中反应

B

除去氧化铜中混有的碳粉

在氧气流中充分加热混合物

C

除去氧化钙中混有的少量碳酸钙

加水溶解、过滤、洗涤、干燥

D

探究锌、铁、铜的金属活动性顺序

将铜丝、铁丝分别插入硫酸锌溶液中

实验目的

实验方案

A

鉴别涤纶和羊毛面料

分别取样灼烧、闻气味

B

除去N₂中混有的少量O₂

通过足量的灼热铜网

C

除去CO₂中的少量CO气体

将气体通过足量的灼热CuO粉末

D

分离MnO₂和KCl固体混合物

加入足量的水溶解，过滤

选项

实验目的

实验方案

A

检验乙醇中是否含有氧元素

在空气中点燃，检验生成物

B

除去KCl溶液中的MgCl₂

滴加适量NaOH溶液，过滤

C

分离Cu粉和Fe粉的混合物

加入足量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥

D

鉴别固体NaOH与NaCl

取样，分别溶于水中，观察溶液温度变化

选项

实验目的

实验方案

A

检验硬水和软水

取样，煮沸，观察现象

B

分离木炭粉和铁粉的混合物

加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥

C

鉴别硫酸钾和氯化铵固体

取样，分别加入熟石灰研磨，闻气味

D

除去氧气中混有的一氧化碳

先通过灼热氧化铜，再通过足量NaOH溶液，干燥

选项

A

B

C

D

实验操作

实验现象

烧杯中溶液的pH值减小

甲中木条无明显变化，乙中木条熄灭

气球变鼓

天平指针不发生偏转

实验结论

氢氧化钠和盐酸发生了中和反应

呼出气体中二氧化碳含量更高

氢氧化钠能与二氧化碳发生反应

化学反应遵守质量守恒定律

A．区分硬水和软水

B．探究水的组成

C．研究物质结构与性质的关系

D．探究催化剂对反应的影响

A．证明水是由氢、氧元素组成

B．验证质量守恒定律

C．探究可燃物燃烧的条件

D．鉴别氯化钾和氯化铵

选项

实验目的

实验方法

A

鉴别氮气和二氧化碳

将燃着的木条分别伸入集气瓶中，使木条熄灭的是二氧化碳

B

鉴别二氧化锰和木炭粉

观察颜色

C

区分过氧化氢溶液和水

分别向试管中加入二氧化锰粉末，有气泡产生的是过氧化氢溶液

D

检验蜡烛燃烧的产物中是否含有二氧化碳和水

在火焰上方罩一只沾有澄清石灰水的烧杯

A．比较金属和合金的硬度

B．证明分子在不断地运动

C．检验木炭还原氧化铜的气体产物

D．证明水是由氢元素、氧元素组成

编号

A

B

C

D

实验方案

实验目的

探究的金属活动性强弱

探究物质溶于水时吸放热情况

探究铁钉锈蚀条件

测定空气中含量

实验

异常情况

未看到火星四射

实际质量偏大

澄清石灰水未变浑浊

测定结果偏大

解释

A.可能是刚点燃火柴立即伸入

B.砝码可能生锈

C.可能是二氧化碳中混有气体

D.可能是红磷过量

编号

A

B

C

D

实验

方案

实验

目的

比较Zn和Fe的金属活动性强弱

探究二氧化碳能否与水反应

干燥并收集氧气

将胶头滴管内的液体滴入试管中来验证分子不断运动

选项

实验目的

实验方法

A

检验甲烷中含有氢元素

点燃后在火焰上方罩干冷小烧杯

B

分离硝酸钾和氯化钠的固体混合物

加水溶解后，蒸发溶剂

C

鉴别稀硫酸和稀盐酸

加入溶液和稀

D

除去中混有的少量

将气体通过加热的

物质

H₂C₂O₄

Na₂C₂O₄

CaC₂O₄

CuC₂O₄

状态

无色晶体

无色晶体

白色固体

浅蓝绿色固体

溶解度/g

14.3

3.7

预测

预测的依据

验证预测的实验操作与预期现象

①能与碱反应

H₂C₂O₄溶液中含有

取少量NaOH溶液于试管中，，如果观察到，则预测成立。

②能与（填物质类别）反应

H₂C₂O₄溶液中含

，如果观察到，则预测成立。

③能与（填物质类别）反应

H₂C₂O₄溶液中含有

，如果观察到，则预测成立