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浙江省温州市苍南县2023-2024学年六年级下学期期中科学试题
作者UID:23581413
日期: 2024-11-22
期中考试
选择题
我国植物学家 ( )和他的团队共收集了上千种植物的约4000万颗种子,为人类储存下了绵延后代的“基因”宝藏。
A、 屠呦呦
B、 钟扬
C、 袁隆平
下列图片中,最可能是刚出土一两天的凤仙花的是( )
A、
B、
C、
小科学习了一句诗词“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。蝴蝶等昆虫从花丛中飞过有助于(____)。
A、 种子传播
B、 花朵传粉
C、 花朵盛开
为观察种子在土壤中发生的变化,小科制作了蚕豆种植杯,用透明玻璃杯来做种子种植实验的好处主要是( )。
A、 便于吸收阳光
B、 便于实验观察
C、 便于浇水
无籽西瓜的发育过程中,最可能出现的是( )。
A、 没有开花
B、 没有花柱
C、 胚珠没有受精
对于安全用电,下列建议不合理的是( )。
A、 边充电边玩手机
B、 不能用湿的手触碰开关
C、 移动电器时需要切断电源
观察苍南四季柚花的结构,发现雌蕊的柱头很容易沾上花粉,主要是因为( )。
A、 柱头形状特殊
B、 柱头上有黏液
C、 花粉有黏液
测量体温的耳温枪没电了,更换的新电池一端标有“+”,这端是电池的( )。
A、 南极
B、 正极
C、 负极
“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城”。柳絮是柳树的种子,轻小有绒毛,由此可以判断柳树种子是靠( )传播的。
A、 动物
B、 水流
C、 风力
根据下列植物叶的特征,能适应高温多雨环境的植物是( )。
A、 仙人掌
B、 香蕉树
C、 松树
“春种一粒粟,秋收万颗子”,这句诗说明生物可以( )。
A、 繁殖后代
B、 适应环境
C、 影响环境
右图中,蚕豆植株的②号部分是由种子的( )发育而来的。
A、 胚根
B、 子叶
C、 胚芽
如右图将导线插到柠檬上就能使LED小灯泡发光,在这个实验中,柠檬的作用相当于电路中的( )
A、 电源
B、 小灯泡
C、 开关
下列用电器中直接靠发电站提供的电来工作的是( )。
A、 手电筒
B、 洗衣机
C、 空调遥控器
苍南的二月天气寒冷,凤仙花种子发芽成功率很低,为了让凤仙花种子发芽更快、更多,我们可以( )。
A、 用沸水灌溉
B、 盆上外包保鲜膜
C、 用真空袋包裹
如图所示,叶子平展且茎上交叉生长,这样的分布有利于( 一)。
A、 更好地接受水分
B、 保持植物直立生长
C、 获得更多的阳光
观察右图中植物根的特点,该植物的根属于( )。
A、 直根系
B、 须根系
C、 变态根
植物为我们提供了丰富的食物,下列说法中,正确的是( )。
A、 土豆是植物的种子
B、 花生是植物的根
C、 苹果是植物的果实
如右图所示,不同方向放置的种子,过几天观察发现,根生长的方向会( )。
A、 根全部向下生长
B、 只有①豆子的根向下生长
C、 只有④豆子的根向下生长
小科无意中连接了一个电路,但小灯泡一直亮着,无法控制,为了能控制小灯泡的亮与灭,电路中应该再安装一个( )。
A、 小灯泡
B、 电池盒
C、 小开关
读图题
请在括号中写出桃花各部分结构名称。
下图是一节电池和一个小灯泡,请你画导线连接电池和小灯泡,使小灯泡点亮,并将小灯泡各部分名称与对应序号相连。
实践与探究
阳春三月,万物复苏,科学学习小组走进了蔬菜种植基地,了解了很多植物种植方面的知识,也在老师的带领下,种植了凤仙花,边种植边观察,发现了很多奥秘。
为了观察植物茎的作用,小科选择带根的植物放入装有清水的试管中,然后往水面滴植物油,并在水面处做好标记。再取一段新鲜植物,将植物的下端浸入水中,在水中滴入红色色素,过一段时间后横向剪开观察。
小科在学习了《电路》单元后,对电路充满了兴趣,让我们一起来探究吧。
试卷列表
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