【整理数据】
项目主题:合理设计智慧泉源
项目背景:为加强校园文化建设,学校计划在原有的喷泉池内增设一块矩形区域,安装LED发光地砖灯,用于展示校园文化标语,要求该矩形区域被喷泉喷出水柱完全覆盖,因此需要对原有喷泉的喷头竖直高度进行合理调整,围绕这个问题,某数学学习小组开展了“合理设计智慧泉源”为主题的项目式学习,
【特例分析】当点E与点B重合时,小组成员经过讨论得到如下两种思路: