广东省茂名市化州市五校联考2023-2024学年八年级上学期第一次质量检测物理试题

某中学生对物理常识一些的估测，下列数据合理的是（　　）

以下说法中正确的是（　　）

下列计算过程正确的是（　　）

下列有关声的说法，正确的是（　　）

关于声现象，下列说法正确的是（　　）

过年舞狮，旁边击鼓的人时而轻敲，时而重敲，改变的是鼓声的（　　）

关于声现象，下列说法正确的是（　　）

声波能直观地反映声音的特性。如图所示的是四种声音的波形图，下列说法中正确的是（　　）

如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1.2.3.4.5.6.7．i”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声．则下列说法正确的是

物理学是研究声、光、热、力、电等物理现象的规律和的一门学科；物理学家通过观察吊灯的摆动，并通过实验发现了摆的等时性原理，即摆动的快慢只跟（选填“摆的质量”、“摆的长度”或“摆偏离的角度”）有关。

小明测量一支铅笔的长度，一共测了四次，这是通过的方法减小误差，记录的四次数据分别为9.98cm、9.99cm、10.00cm、9.98m，其中错误的数据是，根据测量数据，铅笔的长度为cm。

一位粗心的同学，测量结果忘记写单位了，你试着帮他填上适当的单位：

①物理书的厚度为6.2；②教室的宽度为80；③正常人呼吸一次约为3。

单位换算：3.6×10³min=h；=cm；80mL=cm³。

李白诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的，女高音歌唱家中的“高”是指声音的。“闻其声而知其人”是依据声音的。

某天早上5点，小区楼下的乐器店就放音乐“好日子”，这对小区的居民来说属于（选填“噪声”或“乐音”），而小区里种的花草树木对这个声音有（选填“隔绝”或“吸收”）的作用，这是在（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱声音。

如图所示，某小组为了测量1颗小钢珠的直径，先将5颗小钢珠紧密排成一排，并使用了三角板和毫米刻度尺，读出5颗小钢珠的长度为cm，通过计算得出1颗小钢珠的直径为mm，如果测量时没有紧密排成一排，会使测量结果（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

（1）如图A所示，测量木块的长度时读数方法正确的是（选填“A”或“B”），刻度尺的分度值是cm，木块的长度是cm；

（2）如图B中秒表的读数是s；

（3）如图C是小明同学用量筒测量不规则小石块的体积时的情形，读数时，视线要与凹液面的底部；如图C所示测量石块的体积为cm³；若在甲图读数时正确，乙图读数时俯视，则测量结果偏（选填“大”或“小”）。

有四只材料相同、厚度相同的玻璃量筒，其中a、b等高、等横截面积；b、c等高，b的横截面积小于c；c与d不等高，但横截面积相同。各量筒内装有如图所示的水，某同学根据听音调的高低猜想空气柱振动发声的频率可能与：

①空气柱的长短有关；

②空气柱的横截面积有关；

③水柱的长短有关。

（1）小明用同样大小的力分别在c、d口上吹气，使空气柱振动发声，这是在探究猜想；（填序号）结果发现空气柱振动发声的音调相同；

（2）若要探究“声音的音调与空气柱长短的关系”，应选量筒（填字母代号），若选择的量筒是b、c，则探究的是猜想；（填序号）

（3）现有不同的液体可以提供，要探究声音的音调与液体材料的关系，利用上面的工具，应选量筒和（填字母代号），倒掉量筒中原有的液体后，接下来的操作是：；

为了探究声音的三个特性，同学们用两把大小完全一样的钢尺和塑料尺分别进行了以下操作，如图所示：

（1）将钢尺一端紧压在桌面边缘，改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动它，听声音看现象，从而得出了声音的与振动有关；

（2）保持钢尺伸出长度不变，用大小（选填“不同”或“相同”）的力拨动它伸出桌面的端部，听声音看现象，从而得出了声音的响度与有关；

（3）把上述步骤中的钢尺换成塑料尺，其它操作相同，听出了两次声音的不同；

（4）以上探究方法叫（选填“转换法”、“类比法”或“控制变量法”）。

下列研究问题的方法不是采用这种方法的是（选填选项字母）。

A．琴弦发出声音的音调高低与琴弦长短、粗细、松紧的关系

B.用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开

中国除夕夜里，小明看到夜空中的烟花，但过了2s，小明才听到烟花声，请问该烟花距离小明多远？（声音在空气中传播的速度为340m/s，因为光速比声速快得多，所以忽略光的影响）

小明乘坐一艘匀速驶向一座山崖的汽艇，他向山崖大喊一声，历时4s听到回声，且从发声到听到回声，汽艇已经行驶40 m，已知声音在空气中传播的速度为340 m/s。求：

(1)汽艇行驶的速度；

(2)4s内声音在空气中传播的路程；

(3)他听到回声时距山崖的距离。

在研究单摆的周期（即来回摆动一次的时间）与哪些因素有关的实验中：

实验序号	①	②	③	④
摆线长度（米）
摆动的幅度	较大	较小	较大	较大
摆球的质量（千克）	0.1	0.1
连续摆动次的时间（秒）		20

（1）由表中数据可知：当摆线的长度为米时，单摆摆动次的时间为秒；

（2）比较实验①与②可知，摆动的周期与摆动幅度无关，请在表格中填入第②次实验的有关的数据；

（3）比较实验①和③可知：；

（4）比较实验③和④，你认为在第④次实验中测得的时间应秒（选填“大于”“小于”或“等于”），理由是；

（5）该实验用到的物理研究方法是法。

小明在探究影响声音特征的因素时，做了以下实验，请你解答下列问题：

（1）如图甲所示，在鼓面上撒一些纸屑，轻敲鼓面，观察纸屑“跳动”幅度，听其声音，再用力敲鼓面，这时纸屑“跳动”的振幅变大，声音的响度（选填“变大”或“变小”）；探究过程中，纸屑的作用是：；采用的实验方法是（填“转换法”或“控制变量法”）；

（2）如图乙所示，用一张硬卡片先后在木梳的齿上划过，一次快一些，一次慢一些．实验发现：卡片划过木梳的越快，发出声音的音调越（选填“高”或“低”）；得出结论：音调的高低与有关；

（3）如图丙所示，敲击右边的音叉，左边的乒乓球会被弹起来，该实验说明声音可以传递（选填“信息”或“能量”）。

阅读短文，回答问题。

声呐

声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。

声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10～30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较强指向性声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离．

声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。

（1）声呐所发出的是（选填字母）；它能对水下目标进行探测说明声音能传递；

A．电磁波　　B．超声波　　C．次声波　　D．光波

（2）人能够感受到声呐发出的波的频率范围是10kHz～kHz；

（3）停在海水中的潜艇A监测到离它7500m的潜艇B，并持续监控潜艇B，接到潜艇B反射回来的声波频率是变高的，且测出潜艇B的速度是20m/s，方向始终在潜艇A、B的连线上，经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离变为m；

（4）下列有关说法不正确的是；

A．声呐系统是通过发射声波来定位的

B．关闭声呐系统是在声源处控制噪声

C．潜艇做成流线型是为了减小在水里航行时受到的水压

（5）在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的响度的；某时刻该设备的显示屏上显示65.7的数字，这个数字的单位是；若此时有一辆大卡车路过此地，显示屏上显示的数据将（选填“增大”或“减小”）。