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新疆维吾尔族自治区阿克苏地区2024届小升初语文5月模拟预测试题

作者UID:16502541
日期: 2024-11-22
小升初模拟
基础知识。
快乐阅读。(30分)
阅读短文,回答问题。

流不进大海,就流进杯子

①我曾是一个顽劣的孩子:用文具盒夹住前排女生的头发,在老师粉笔盒里放一只青蛙,让课桌抽屉里雏鸟的叫声响彻整个教室。

②父亲吊起我的双手,用粗粗的皮带抽打我。但重重的体罚只会加重我的叛逆。最后一次,我打碎了全教室的玻璃。

③我被叫到老师办公室,走在去办公室的路上,我做好了种种应付老师的心理准备。我想,老师这次一定不会轻易饶我的。

④老师安详地坐着,手中的茶杯冒着热气。意外地,老师叫我坐下,和颜悦色的。这让我猝不及防,我有些惶恐,也有些不明就里。老师问:“你说这杯子里的水像什么?”我感到意外,想了想,说:“像杯子.”

⑤老师点点头说:“对!你再看看面盆里的水像什么?”我说:“像面盆!”“再看看塑料柄里。”我迷茫了:“像塑料柄呀!”我弄不明白,到底水像什么呢?

⑥跟着老师,我走到了离学校不远的一个烂泥塘边,烂泥塘水面上漂浮着各种垃圾,散发出熏人的恶臭。老师指着塘里的水说:“这里也是水,你愿意做这里的水吗?人有不同的状态,进入了不同的状态,就如同水进了杯子、面盆、塑料桶和烂泥塘。”

⑦那个冬日,走在回来的路上,我的心里第一次产生了自责。老师亲切地抚摸着我的头,指着远方跟我说:“一路同学,你很聪明,我希望你将来能流进大海!”

⑧流进大海,人生的形状就像大海,获得了大海的丰富和博大。几年过去了,我没有流进浩瀚无垠的大海。可是,想起老师的话,我常常从梦中惊醒:不能流进烂泥塘而万劫不复!如果人生像水一样注定要流进某个容器,我愿意像杯子、像面盆,哪怕是塑料桶。即便没有大海的宽阔和深沉,即便平庸,但是,活得简单、干净、透明、实用

阅读短文,回答问题。

童年读书(节选)

①我童年时的确迷恋读书。

②那时候既没有电影更没有电视,连收音机都没有。在那样的文化环境下,看“闲书”便成为我的最大乐趣。父亲反对我看“闲书”,大概是怕我中了书里的流毒,变成个坏人;更怕我因看“闲书”耽误了割草、放羊;我就只能像地下党搞秘密活动一样借着看书。

③我偷看的第一本“闲书”,是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》,那是班里一个同学的传家宝,轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利,而且必须在他家磨道里看并由他监督着,仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书,留给我的印象十分深刻,那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙……一辈子也忘不掉啊。

④记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午,明明知道如果不去割草喂羊,羊就要饿肚子,但还是挡不住书的诱惑,一头钻到草垛后,一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出许多疙瘩。从草垛后晕头涨脑地钻出来,已是红日西沉。我听到羊在圈里饿得狂叫。我心里忐忑不安,等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子,宽容地叹息一声,没骂我也没打我,只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院,一蹦三尺高,那时我真感到了幸福。

⑤我的二哥也是个书迷,他比我大五岁,借书的“路子”比我要广得多,常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时,我就像磁铁吸引的铁屑一样,悄悄地溜到他的身后,。他知道我溜到了他的身后,就故意将书页翻得飞快,我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他怕我趁他不在时偷看,总是把书藏到一些稀奇古怪的地方,但我总是能把二哥费尽心机藏起来的书找到;找到后自然又是不顾一切,恨不得把书一口吞到肚子里去。有一次他借到一本《破晓记》,藏到猪圈的棚子里。我去找书时,头碰了马蜂窝,“嗡”的一声响,几十只马蜂蜇到脸上,奇痛难挨。但我顾不上痛,抓紧时间阅读,读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗,眼睛肿成了一条缝。

⑥不久,我从一个很赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》。晚上,母亲在灶前忙着做饭,一盏小油灯挂在门框上,被腾腾的烟雾缭绕着。我个头矮,只能站在门槛上就着如豆的灯光看书。头发被灯火烧焦也不知道,因为我沉浸在书里。

⑦童年,我对书总是那样的痴迷,因为它带给我不少乐趣。

(作者:莫言)

阅读下面两则材料,完成下面小题。

【材料一】

新型冠状病毒是一种新的传染病毒,各年龄段人群均对其没有免疫力。它主要以呼吸道飞沫和接触传播为主要传播途径,因此,在人群中具有较高的感染率。新冠肺炎患者平均潜伏期5~6天,1~14天出现症状,主要的症状是发热、乏力和干咳。对于身体免疫力低下的人群,可以导致重症肺炎的表现,出现呼吸功能的衰竭,具有一定的致死率。

【材料二】

【材料三】

①“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋”。钟南山,一位84岁的耄耋(mào dié)老人,不仅是中国工程院院士,著名呼吸病学专家,而且是当之无愧的中国呼吸系统传染病防治的领军人物。

②2003年,非典型肺炎疫情来势汹汹,广州好几家专门接纳“非典”病人的医院已经不堪重负。面对未知的病毒,人们坠入恐慌。这时,钟南山院士带着他的呼研所站了出来——“把重病人都送到我这里来!”在他的指挥下,呼研所率先摸索出一套有效防治“非典”的方案,获得了16.2%的国际最高存活率。这一经验被世界卫生组织认为对全世界抗击“非典”有指导意义,后来成为通用的救治方案,钟南山院士也成为“抗击非典的功臣”。

③“非典”过后,钟南山院士依旧致力于呼吸系统疾病领域。“院士门诊”“院士查房”、做科研、带学生,这位精神焕发、步伐矫健的八旬院士,坚持在看病出诊的一线工作。

④17年后,湖北武汉遭遇了新型冠状病毒的狠毒袭击。这位八十四岁高龄、头发花白的老者,又站在了“抗疫”的第一线,被国家任命为这场“战疫”的统帅。1月18日,从深圳抢救完相关病例回到广州,接到通知连忙赶往武汉,1月3日,实地了解疫情、研究防控方案,晚上从武汉飞往北京,1月20日,列席国务院常务会,就如何遏制疫情扩散等提出具体建议。在前往武汉时,他恳切地告诫全国百姓:“没什么事,别去武汉。”说完就义无反顾地登上了高铁。到了武汉后,他又多次通过媒体呼吁大家要注意安全,要隔离,自己却不顾个人的安危投入到这场没有硝烟的战斗中去,用行动表现出“捐躯赴国难,视死忽如归”的英雄气概。有媒体评价钟南山,有院士的专业、战士的勇猛,更有国士的担当。

⑤在被确诊感染人数一天比一天增多的情况下,钟南山院士不顾自身生命危险救治危重病人,与死神争夺生命——老人,变成了战士。他拿出了自己的本领和胆魄担当起保家卫国的重任,夜以继日地工作,带领白衣天使们攻坚克难,为人类的健康而鞠躬尽瘁。钟南山院士不辱使命,带领着浩浩荡荡的医护队伍,一起向祸害人类的新型冠状病毒亮出早已磨得锋利的宝剑,为武汉、为祖国、为人类无怨无悔地挥洒着自己的满膛热血。

⑥中国的疫情还没有过去,钟南山院士又忙于与多国视频,分享中国抗击疫情的成果和经验,走向拯救全世界的道路,他从中国的“神”成为了世界的“神”!

以上根据相关资料编写

习作(30分)
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