①小年说:“我很烦爸妈唠叨我,但是又依赖他们。”
②小静说,“我感到很孤独,不愿意与人交往。”
③小鹏说:“我的脸上长了好多痘痘。”
④小红说:“我的体重增加很快,今年增重了2公斤。”
课堂上,老师提出问题:图中有多少个长方形?
当第一位学生回答12时,第二位、第三位学生不假思索地回答12,第四位学生本来想出了正确答案18,但因“害怕”说错,也随大流回答了12。
这启示我们要( )
①提升思维,独立思考 ②勤于学习,勇于创造
③敢于质疑,表达不同 ④追求独特,挑战权威
①明星都有俊美的外表和高超的技能,是学习的榜样
②要提高鉴别能力,认识到明星的优点和缺点,择善而从
③用理性的态度看待明星,用批判的眼光审视偶像,克服盲目从众心理
④明星能满足青少年自我的精神寄托和情感共鸣的需要,值得迷恋和崇拜
理解:这告诉我们,只要有礼貌,就能做到行己有耻
理解:这告诉我们,慎独是一种境界,一种道德修养
理解:这告诉我们,只有学习时才反省自己
理解:这告诉我们,仁者爱人,推己及人
成长烦恼
解决对策
A.
面临中考心理焦虑,压力大
积极乐观,合理宣泄
B.
渴望交友但又不愿与人表露
沉迷网络,逃避现实
C.
面对未来目标不定,迷茫困惑
树立理想,脚踏实地
D.
“青春痘”来袭,自卑烦闷
悦纳自己,保持自信
根据这些图片资料,你认为老师正在进行的子议题可能是( )
①集体的建设需要成员贡献智慧和力量
②集体的发展为个人的成长进步提供条件
③集体的力量源于成员之间的团结协作
④集体培养我们负责任的态度和能力
某校七年级(1)班道德与法治课老师以“青春期的烦恼”为议题,带领同学们开展议题式学习,请你参与并完成下列任务。
伴随着青春期的身心发育,我们的情绪发生着微妙变化。为使同学们积极应对青春生活,学会做情绪的主人,同学们进行了以《情绪的管理》为主题的项目学习。下面是同学们进行活动的情况,请你一起参与吧!