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浙江省宁波市宋诏桥中学、曙光中学、钟公庙中学等2023-2024学年七年级第二学期科学培优联考试题
作者UID:21869814
日期: 2024-11-20
月考试卷
选择题(本大题共15题,每题3分,共45分。)
如图,能正确描述铁路铁轨的铸造过程中温度变化的是( )
A、
B、
C、
D、
某种植物种子在适宜条件下鲜重的变化情况如图所示,据此判断,在图中I、Ⅱ、Ⅲ阶段过程中干重的变化情况是( )
A、 I阶段显著增加,Ⅱ阶段相对不变
B、 I阶段显著减少,Ⅲ阶段显著增加
C、 1、Ⅱ阶段变化很小,Ⅲ阶段显著减少
D、 I、Ⅱ阶段显著增加,Ⅲ阶段变化很小
如图是某生态系统的食物网结构图,有关叙述正确的是( )
A、 图中e是生产者,d是分解者
B、 图中共有3条食物链
C、 图中最长的一条食物链是a→b→e→c→d
D、 图中e与c仅为捕食关系
炎热的夏天,当你走在晒得发烫的柏油路上时,刚巧来了一辆洒水车,撒湿了路面,这时你会感到更加闷热,产生这种感觉的主要原因是( )
A、 洒水车中的水经过暴晒,温度很高
B、 洒水后空气的湿度增加,身上的汗较难蒸发
C、 地面上的水反射了阳光,使身体得到更多的热量
D、 水蒸发时把地面的热带到了人的身上
如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,某一时间内它们的相对数量关系如图所示,一段时间后发现甲的数量增加,试分析此时乙、丙、丁的数量变化正确的是( )
A、 丙、丁的数量增加,乙的数量下降
B、 乙、丁的数量增加,丙的数量下降
C、 乙、丙的数量增加,丁的数量下降
D、 乙、丙、丁的数量都增加
小明使用如图乙装置探究小孔成像的特点,他将发光二极管按“F”字样拼接在纸板上,在图示位置看到纸板上的字,如图甲所示。那么在该位置处小明看半透明塑料板上像的形状和大小分别是( )
A、
、放大
B、
、放大
C、
、缩小
D、
、缩小
A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A、 温度为t
1
℃时,100gA的饱和溶液中溶解有溶质A20g
B、 当A中含有少量B时,通常采用蒸发结晶方法提取A
C、 温度为t
1
℃时,取等质量的B和C分别加入水配置成饱和溶液,C消耗的水更多
D、 温度为t
2
℃时,分别将A、B饱和溶液降温至t
2
℃,A溶液中析出的固体更多
暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于铁粉的氧化。甲同学用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图1所示,实验后测得集气瓶(容积为250mL)中水的体积为65mL(铁生锈消耗的水忽略不计)。乙同学利用传感器实时测定集气瓶中的压强、温度和氧气浓度变化,绘制成如图2所示的曲线变化图。以下错误的选项是( )
A、 X曲线表示的是温度变化
B、 实验结束后进行误差分析,可能是弹簧夹未夹紧
C、 通过本次实验数据测得空气中氧气含量约为19.6%
D、 图2中DE段对应的变化是水倒吸进集气瓶
如图所示,甲、乙两人分别站立于一面墙的两边,若要在墙上开一个窗使两人彼此都能看到对方的全身,则所需最小的窗的位置应为( )
A、 ae
B、 ad
C、 be
D、 bd
在一定温度时,某不饱和溶液蒸发掉15g水(部分)后,析出2g晶体;向原溶液中投入5g溶质晶体后,溶液中还剩有1g溶质未溶解,则此温度下该溶质的溶解度为( )
A、 13.3g
B、 26.7g
C、 33.3g
D、 40g
实验装置下图,甲、乙两集气瓶用导管连接,玻璃管A下端紧系一个气球,将此装置放置在阳光下一段时间,可看到白磷燃烧,请分析甲瓶中的气球的变化情况是( )
A、 逐渐变大
B、 逐渐变小
C、 先变大后变小
D、 先变小后变大
有两个高矮不同的小朋友A和B,A比B高。夜晚,他们分别站在路灯下,路灯O是光源,O
’
点是路灯在地面上的投影。A、B两人和点O
’
在同一直线上,如图所示。他们的头部分别在地面上留下影子A
’
和B
’
相距d。当两人沿过O
’
点的直线,以相同的速度向右行进时,我们可以观察到地面上A
’
和B
’
之间的距离将( )
A、 不断减小
B、 不断增大
C、 先增大,后减小
D、 先减小,后增大
t℃时,将一定质量的硝酸钾的不饱和溶液平均分为三份,分别恒温蒸发出水的质量为6g,12g,18g,析出硝酸钾晶体的质量依次为ag,bg,cg,则a、b、c三者的关系为( )
A、 c=a+b
B、 c=2b-a
C、 c=a+2b
D、 c=2a-b
1849年,法国科学家斐索用如图所示的方法在地面上测出了光的速度.他采用的方法是:让光束从高速旋转的齿轮的齿缝正中央穿过,经镜面反射回来,调节齿轮的转速,使反射光束恰好通过相邻的另一个齿缝的正中央,由此可测出光的传播速度,若齿轮每秒转动n周,齿轮半径为r,齿数为P,齿轮与镜子间距离为d,则测定光速c的表达式为( )
A、 2nPd
B、 2Pd/n
C、 nPd
D、 Pd/n
已知生石灰会与水反应生成溶于水的氢氧化钙,并放出大量的热,向一定质量的饱和氢氧化钙溶液中加入少量生石灰,y随时间的变化趋势如图所示,则y可表示( )
①溶质的质量②溶剂的质量③溶液的质量④溶质质量分数
A、 ①③
B、 ①④
C、 ②③
D、 ①③④
填空题(每空2分,共30分)
如图装置可用于收集氧气,若用排空气法收集氧气,则氧气从
(填“左”或“右”,下同)导管通入。若要检查是否已收集满氧气,可用带火星的木条放在
导管处。如用排水法收集氧气,可先把集气瓶装满水,氧气从
导管通入。
向澄清石灰水中通入过量二氧化碳,观察到
,涉及的化学变化文字表达式有
,
。
双受精是被子植物普遍存在的现象:当花粉管进入胚珠后,释放出两个精子,一个与卵细胞结合,形成受精卵,另一个与两个极核结合,形成受精极核。其中玉米的受精极核发育成种子中的
,储存营养物质,而大豆的种子中无这一结构,说明其受精极核在发育的过程中
。
由于“赤潮”的影响,一条4kg重的杂食性海洋鱼死亡,假如该杂食性海洋鱼的食物有1/2来自植物,1/4来自食草鱼类,1/4来自以食草鱼类为食的小型肉食鱼类,按能量流动效率20%计算。
如图,科学上把红光、绿光、蓝光称作光的三原色。将三原色的色光以不同方式叠加,可以产生多种多样的色光;如把红光和绿光投射到白色屏幕上,在重叠处显示黄色。在美术中,也有颜料的三原色,分别为:品红色、黄色和青色,通过对不同种颜料的混合,可得到不同的颜色。颜料的颜色由它
的色光颜色决定,将品红色颜料和黄色颜料涂到一起,可以在纸上得到
色;将品红色、黄色、青色三种颜料涂到一起,可以在纸上得到
色。
英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的“母子火焰”实验,如图所示,试分析:
探究题(每空2分,共20分)
如图,若以离点光源4m远处,垂直于光辐射的单位面积上,在单位时间内得到的光辐射量为1,则离它8m远处的光辐射量将减小为1/4…辐射量与距点光源的距离关系如图表所示。
距离L/m
4
8
12
16
20
辐射量
1
1/4
1/9
1/16
将一种盐溶于水时,会使水的冰点(凝固点)降低,冰点降低多少与盐在溶液中的质量分数有关。如果将此盐溶液降温,则在零度以下某温度会析出冰。但当盐在溶液中的质量分数比较大时,在将溶液冷却的过程中先析出的固体不是冰而是盐的晶体。如图所示,横坐标为氯化钙溶液中溶质的质量分数,纵坐标为温度。试填空或简答。
如图1,在电解水的实验中,消耗水的质量为m,与电池负极相连的试管a得到氢气,与电池正极相连的试管b得到氧气,两种气体的体积比是2:1,实验结束后,收集这两部分气体并置于同一密闭容器中点燃,完全反应后生成水的质量为m。图2是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成液态水的实验数据的关系图(横坐标表示反应前氧气的体积,纵坐标表示反应后剩余气体的体积,气体体积均在同温同压下测定)。
试分析:
分析计算题(5分)
20℃时,将质量为m的氯化钠的不饱和溶液平均分为三份,并分别进行如下操作。(20℃时,氯化钠的溶解度为36g)
试分析:
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