浙江省宁波市镇海区2023-2024学年八年级第二学期科学期末质量检测试题

宁波地处东南沿海，时常遭受台风袭击。下列不属于台风天气特征的是（      ）

如图，闭合开关后，灯泡没有发光，电流表和电压表的示数均为0。若电路中只有一处故障，则可能的故障是（      ）

如图为航天员王亚平在中国空间站与北京演播室的同学们连线开展“天宫课堂”的场景。关于太空与北京演播室实现信息传递的途径，下列说法正确的是（      ）

有一装水的圆柱形敞口容器，从其左侧某一高度斜射入一束激光，在容器底部产生一个光斑，如图所示。下列操作将使光斑向右移动的是（      ）

世卫组织近日公布的数据显示，目前年轻人中约11亿人由于戴耳机听音乐、玩游戏，面临着不可逆转的听力损伤风险。以下说法正确的是（      ）

下列作图中，有错误的是（      ）

紫藤的茎可以缠绕在其它物体上生长，通过测量知道幼茎靠近被缠绕物体的一侧生长素浓度在点以下的浓度范围内，那么，幼茎远离被缠绕物体的一侧的生长素浓度范围（      ）

如图1测凸透镜的焦距，如图2“探究凸透镜成像的规律”，实验过程中小科同学将点燃的蜡烛分别放在甲、乙、丙、丁不同的位置（图1和图2中的透镜相同），下列说法正确的是（      ）

关于生命活动调节的叙述正确的是（      ）

科学实验课时，小科用激光灯对着光滑的大理石地面照射，无意中发现对面粗糙的墙壁上会出现一个明亮的光斑，而光滑地面上的光斑很暗，对此现象解释合理的是（      ）

现在很多大型商场都安装有如图甲所示的“聪明的电梯”，载人和不载人时电梯运行的速度会发生变化。这种电梯的简易控制电路如图乙所示，图中压力传感器的阻值会随压力的增大而减小。对此，下列说法正确的是（      ）

大火发生时，人们惊慌失措，小科作出的部分反应如图所示。下列叙述错误的是（      ）

如图所示，电源电压不变，闭合开关 ， 当滑动变阻器滑片向右移动时（      ）

人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等，下面是初中科学中的几个研究实例：①研究磁场时，引入“磁感线”；②研究电压时，把电流比作水流；③研究平面镜成像特点时拿一只相同的蜡烛在玻璃板后面移动；④研究光的传播时，引入“光线”。上述几个实例中，采用了相同研究方法的是（      ）

如图是小科利用实验室常用仪器，设计测量未知电阻阻值的四种电路，电源电压恒定且未知，是已知阻值的定值电阻，滑动变阻器最大阻值未知，实验中只能闭合或断开开关及移动滑动变阻器滑片，其中能够测量出阻值的电路（      ）

我国已经建成多条“音乐公路”，路面上刻有一条条凹槽，每条凹槽就像一个音符，可以把整条路面看成是一张留声机的碟片，而汽车的轮胎就像是唱针，每当汽车驶过这段路面时，一段完整的音乐就奏响了，音乐声是由轮胎的产生的，音乐声是通过传入人耳的，凹槽之间留不同的间距，目的是使轮胎发出声音的（填“响度”、“音调”或“音色”）不同。

在如图所示的电路中，总电流 ， ， 通过的电流大小为 ， 的电流大小为 ， 的电流方向为（填“向左”或“向右”）。

人体的甲状腺位于颈前部甲状软骨的下方，如果甲状腺肿大，肉眼也能看出。如图所示俗称“大脖子病”是因为饮食中缺乏从而引起分泌不足，请列举该激素的一条功能。

理想电流表内阻为零，理想电压表内阻无穷大，为测量实际电流表的内阻。小科在某电路中接上两个毫安表和两个相同的电压表，考虑电表内阻影响，如图所示，毫安表1的读数为 ， 毫安表2的读数为 ， 电压表的读数为 ， 则电压表的读数应为。

“大漠孤烟直，长河落日圆”的诗句中，诗人观察到的落日并非太阳的实际位置，而是光线经过不均匀大气时发生了光的而形成的像。如图所示，站在点的人恰好看到地平线上的太阳，他所看到的太阳的实际位置应是图中的位置（填“甲”或“乙”）。

一只蜻蜓在距离水面高的上空水平向前飞行，若水深 ， 则蜻蜓与它在水中所成的像的距离是m；当蜻蜓靠近水面时，它在水中所成的像大小（填“变大”、“变小”或“不变”）。

滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的来改变电阻的。如图1所示，当滑片向端移动时，它接入电路的电阻值（填“变大”、“变小”或“不变”）。电阻箱是一种能够表示出电阻值的变阻器，如图2中电阻箱的读数是Ω。

如图为我区2024年5月某天发生的雷电现象，闪电是云层间、云层与空气间或云层与地面之间的放电现象，放电的两者所带的是（填“同种”或“异种”）电荷；云层和空气摩擦带电的实质是（填“产生了新电荷”或“电荷发生了转移”）。

在研究电流与电阻的关系时，小敏设计如图电路进行实验。实验中提供的器材有：电源电压恒为 ， 阻值为、、的定值电阻，电压表、电流表、开关各一个，导线若干。

	实验组别	1	2	3
电阻（）	20	10	5
电流（A）	0.10	0.20	0.40

乙

在学习了“电路”和“反射弧”相关内容后，项目化学习小组同学在老师的指导下制作“膝跳反射模型”，以模拟膝跳反射的过程。同学们利用LED灯组、开关、导线、效应器模型、神经中枢模型等制作了如图所示的模型。该模型中，一个个LED灯和导线串联，LED灯由开关、控制。闭合开关、 ， 敲击腿部肌肉，灯组依次闪烁，模拟神经冲动在反射弧结构中的传导过程。

小科利用如图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”。

小科用电压表和电流表测导体的电阻。在正确连接电路的基础上，通过调节滑动变阻器，先后完成了四次实验，测得的电压和电流值如表所示。回答问题：

近视眼究竟是怎么回事？小科进行了图甲所示实验：把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜中间，使光屏上呈现出清晰的像。拿开眼镜，光屏上的像变得模糊。请观察眼球结构（如图乙所示）并结合以上实验，回答：

将平面镜截成两半，中间隔一硬纸板条 ， 如图所示。现在两平面镜前放一根点燃的蜡烛。

小科同学在实验室利用光具座研究“凸透镜成像的规律”。回答下列问题：

近年来每到夏季，我国多地都会出现因高温导致的热射病例。热射病属于重症中暑，是由于暴露在高温高湿环境中身体调节功能失衡，导致核心温度迅速升高并超过40℃的严重致命性疾病，病人死亡率极高。根据上述信息，回答下列问题：

小灯泡的图象如图甲所示，将它与定值电阻并联，如图乙所示，闭合开关 ， 电流表的示数为；再闭合开关 ， 电流表示数变化了。求：

在某次科技活动中，老师给同学们展示一个如图甲所示的黑盒子，绝缘外壳上有、、三个接线柱。老师告诉同学们，盒内电路由两个定值电阻连接而成。小科同学设计了如图乙所示的电路来研究盒内电阻的连接情况。已知电源电压恒定不变，是阻值为的定值电阻，是滑动变阻器。小科进行了如下的实验操作：

（I）把两个接线柱接到之间，只闭合开关 ， 将的滑片移至最左端时，电压表示数为 ， 电流表示数为；

（II）用导线把连接起来，再将接线柱接入之间，闭合开关和 ， 此时电流表的示数为；

（III）把两个接线柱接到之间，只闭合开关 ， 小科发现将的滑片从某位置移至最左端或最右端时，电压表示数均变化 ， 电流表示数均变化。