（2024教科版）一年级科学上册第二单元第4课《气味告诉我们》

合成樟脑丸具有性气味，常用来防虫。

闻植物气味时要保持一定的距离。

抓一把土壤闻一闻，土壤没有任何气味。（ ）

闻物体的气味时，要用手扇一扇。（ ）

白萝卜和玫瑰的气味是一样的。（      ）

空气的气味有时是淡淡的，有时是香的，有时又是臭的。（ ）

水蒸气是（ ）的气体。

哪个是闻气味的正确方法？（ ）

乐乐一走进水果店就说：”好香啊！”这是因为（ ）。

把小鱼放在猫看不见的高处，猫能闻着气味去寻找，说明（ ）。

（      ）具有刺激性气味，会使人流眼泪。

我们用看、闻等方法认识空气的颜色、气味等，就是在   。

小狗的鼻子可灵敏了，可以闻到各种（ ）。

将人体器官与其作用连起来。

鼻子闻                味道

眼睛看                软硬冷热

用手摸                颜色形状

舌头尝                声音

耳朵听                气味

连一连

          摸           这个物体的表面是否光滑

             闻           这个物体的形状

           看           这个物体的气味

根据实验观察，正确的打” √”。

	​​				​​		​​
	颜色		是否透明		气味		味道
	有	没有	是	否	有	没有	有	没有
水
空气