广东省深圳市宝安区2023-2024学年五年级下学期期末科学试题

作者UID:23581413

日期: 2024-11-22

期末考试

科学概念填空题

乘船时人们会分散、均匀甚至对称地坐着，这是为了提高小船的.

一个池塘、一片树林、等，都可以看成一个生态系统。

烧水时，底部的水受热上升，上方冷水向下流动，热在水中以的方式传递。

我们在生产生活中使用的能源可分为可再生能源和不可再生能源。风能、海洋能属于

是指将水缓慢而均匀地滴入植物根部附近土壤，是目前农业灌溉技术中最为节水的技术之一。

判断题

春天来了，生物奇趣社团的同学播种绿豆种子后，连下了几场大雨。同学们发现种子的发芽率极低，这是因为下雨后缺少阳光。 ( )

金属的导热性能比木头强，所以金属的保温效果也比木头更好。 ( )

船的动力性能发展演化过程是：从最初的人力到自然动力，再到机械动力。 ( )

据统计，人均日产垃圾的重量仅和4个苹果的重量相当，所以我们不需要重视垃圾问题。 ( )

用吹风机把湿头发吹干、洗的衣服在阳光下很快被晒干，这些事例说明了即使没有达到100℃，水也会蒸发变为水蒸气。 ( )

单项选择题

周末，小宝和小安相约前往深圳湾公园，他们首先来到了红树林鸟类自然保护区。黑嘴鸥(如图)是全球性濒危鸟类，需要沿海滩涂、沼泽及河口地带作为栖息地。每年春季3~4月，黑嘴鸥会离开越冬区迁往北方的繁殖地，进行配对和筑巢。入秋后9~10月，黑嘴鸥会从繁殖地迁飞到温暖的南方越冬，红树林鸟类自然保护区就是黑嘴鸥的越冬区之一。根据以上介绍，下列说法中不合理的是 ( )。

A、黑嘴鸥是具有迁徙行为的鸟类

B、入秋后北方繁殖地缺少食物，黑嘴鸥要前往南方的越冬区

C、黑嘴鸥应该一直留在红树林鸟类自然保护区

黑嘴鸥食性较杂，常以沿海滩涂里的沙蚕、弹涂鱼、绒毛蟹、蚯蚓等动物为食。根据上述描述，红树林鸟类自然保护区可能出现的食物链是( )。

A、黑嘴鸥→沙蚕→弹涂鱼→绒毛蟹→蚯蚓

B、小虾→绒毛蟹→黑嘴鸥

C、藻类植物→水蚤→弹涂鱼→黑嘴鸥

小安在岸边的石头下看到了几条蚯蚓，他想探究适宜蚯蚓生活的环境，就制作了一个实验箱(如图)。灰色代表黑暗的环境，白色代表有光照的环境。实验开始时，小安把10条蚯蚓放在最中间。10分钟后，大部分蚯蚓会爬向 ( )区域。

红树林中有多种树木，如木榄、秋茄、桐花树等，它们在淤泥中生长，为虾、蟹、贝类等底栖动物遮阴，并提供食物；而底栖动物的粪便则为树木提供了肥料。以下说法合理的是 ( )。

A、为了让红树林中的树木更好地生长，可以在淤泥中投入大量的底栖动物

B、桐花树的叶片可以制造营养并释放氧气，所以它不需要底栖动物

C、底栖动物和红树林相互依存、相互联系

为了深入了解“红树林自然保护区”中生物与非生物的关系，小宝制作了一个生态瓶(如图3)，关于该生态瓶的说法不合理的是 ( )。

A、该生态瓶有利于小鱼生存

B、生态瓶中应该放入一些植物和泥沙

C、温度计有助于随时监测水温

深圳湾公园沿海而建，三面环海，但小安认为依然要节约用水。以下说法不能支持小安观点的是 ( )。

A、海水是咸水，无法直接利用

B、深圳临海且降雨量大，水资源丰富

C、深圳人口众多，人均水资源量低

垃圾分类有利于资源回收利用，以下垃圾中，应该放在可回收垃圾箱中的是 ( )。

资源化是指将回收的垃圾再利用，变废为宝。以下解决垃圾问题的方法中，不属于资源化的是 ( )。

A、减少一次性餐具的使用

B、使用过的纸张被回收送往造纸厂，造出纸箱等再生纸

C、将厨余垃圾做成堆肥，用来种植花草

几年前，汇入深圳湾的后海河还是水体污黑、臭气熏天的状态。经过治理，后海河水流清澈、环境宜人。根据描述推测，下列说法正确的是( )。

A、后海河依靠自身净化，解决了水污染问题

B、水体污黑的污染源是排放到河流中的工业废水和生活污水

C、为了解决水污染问题，需要关停沿河所有工厂

小宝查阅了2017年和2023 年我国电能来源图(如图) 。分析图中信息，以下说法错误的是 ( )。

A、利用煤燃烧的火力发电依然是我国电能的主要来源

B、太阳能发电和风力发电可能受到一些限制，普及程度并不高

C、由于安全问题，核能发电的占比呈现下降趋势

为了研究“温室效应”，小宝将甲温度计装入密封袋内并封好袋口，和乙温度计同时放置在阳光下(如图)。每隔1分钟记录两支温度计的温度，一段时间后，他会观察到 ( )。

A、甲温度计显示的温度高于乙温度计

B、甲温度计读数急剧升高，很快达到 100℃

C、甲乙温度计显示的温度相同

地球是我们赖以生存的家园，地球为生命存在提供了很多必要条件，下列说法有误的是( )。

A、地球离太阳距离适中，能保证液态水的存在

B、地球的大气中含有适量的氧气

C、地球的气候总是会在短期内反复地剧烈变化

午饭时间，小宝和小安前往美食城用餐。

小安点了一杯冰饮料，很快杯子外壁摸起来湿湿的，这是因为( )。

A、杯子里的液体溅了出来

B、空气中的水蒸气遇到冷的杯壁凝结成水珠

C、小安手上的汗水让杯子外壁很湿

小宝点了一锅热汤(如图)，锅身材质是陶瓷，把手材质是金属，金属上缠绕了麻绳。服务员上菜时握住了锅两侧的把手，以下说法不正确的是( ) 。

A、金属传热速度慢，握住把手时即使没有麻绳也不会烫手

B、握住把手上的麻绳会觉得微烫，这种传热方式是热传导

C、锅身是陶瓷，可以防止短时间内汤变凉

小宝用一直放在汤锅里的金属汤勺盛汤，发现金属勺柄很烫，这主要是因为 ( )。

A、热量从热汤传递到勺柄

B、锅上方空气的热量传递给勺柄

C、勺柄自己热起来的

小宝想要探究热在金属中的传递，他将一根金属条固定在铁架台上，每隔相同的距离用蜡粘上一根火柴，将酒精灯放在金属条的中间加热(如图)，火柴掉落的顺序应该是： ( )。 (注： “=”代表同时掉落，“→”方向代表由先到后)

B、 1→2→3→4

如果将图7装置中的金属条换成陶瓷条，火柴掉落的速度会 ( )。

下午，小宝和小安来到了深圳湾港口。港口附近停靠了许多大型货轮(如图)，小安注意到货轮的船头比较尖。这样设计的主要原因是( )

A、尖形船头有利于撞开遇到的鱼、礁石等物体

B、尖形船头能减少水的阻力

C、尖形船头能节省材料

大型货轮体积巨大，底部宽阔，船身构造与明代宝船(如图)略有相似。关于两者的对比，下列说法正确的是 ( )。

A、都是用浮的材料制造，才能让船漂浮在水面上

B、由于船身巨大，所以都是使用了机械动力

C、底部宽阔都是为了提高船体的稳定性

小宝和小安制作了三艘不同尺寸的铝箔小船，用老师提供的若干相同质量的垫圈模拟重物，测试了铝箔小船的载重量，数据如下表所示。

船只编号		甲	乙	丙	T
船只底面积(平方厘米)		100	64	36	16
船的高度(屈米)		1	2	3	4
船只体积(立方厘米)		100	128	108	64
承载垫圈数量	第一次 (个)	39	42	33	21
	第二次(个)	39	41	36	20
	第三次(个)	38	41	33	4
	中位数(个)	39	41	33	20

探究实践题

小宝和小安打算自己制作一艘具有动力的小船。

早上装入保温杯里的水到傍晚竟然还是热的，小宝和小安对保温杯产生兴趣，想要自己动手制作一个保温杯，他们做了以下设计方案。

材料

玻璃杯、塑料瓶、泡沫、铝箔纸

设计图

制作方法

①将塑料瓶剪裁为合适的大小作为保温杯的外壳。

②用玻璃杯作为保温杯内胆，置于塑料瓶中间。

③在内胆与外壳之间填充泡沫作为保温材料。

④制作保温杯盖子。

⑤在外壳上包裹一层铝箔纸。

小宝和小安对科学家袁隆平的“禾下乘凉梦”心生向往，他们使用绿豆种子做实验。对绿豆种子的发芽条件进行了如下对比研究。

试卷列表

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