（2017教科版）五年级上册科学第三单元第3课《我们的水钟》

古代水钟有水钟和水钟两种，它们都是依据水量变化制成的。

如果想要让刻度变得更加清晰、精准，你会建议晓光将①塑料瓶换成a瓶还是b瓶，请说明你的理由。

我建议晓光换成瓶，理由

同一个水钟，保证初始水位高度和孔径不变，流出相同水量所需的时间。

小科制作的水钟的时间刻度过于密集，原因可能是水流速度（填“太慢”或“太快”）或接水容器（填“太粗”或“太细”）。

亮亮同学准备做个小水钟，请帮他把制作过程排排序吧!

用锥子在瓶盖中间扎一小孔。

用停表开始计时，每隔1分钟用笔标出下面瓶中液面的高度。

用剪刀把一个塑料水瓶分成两部分。

将水瓶带盖的部分放在另一部分的上面，瓶口朝下，向上面的瓶里倒满水。

在观看水流速度的试验中，前 30 毫升和最终30 毫升水流出时间一样。（ ）

水钟的准确度与滴水的速度无关。（      ）

水钟的滴水速度与水位的高低有关。（ ）

我国古代根据滴水计时的不同方法，将水钟分为泄水型和受水型（ ）

水钟的制作必须使用塑料瓶。（      ）

下列三种漏刻，计时最准确的是 ( )

明明制作了一个简易水钟，向其中倒入150毫升水，芳芳利用秒表计时，测得滴出前50毫升水用时1分钟，请你推测滴完水钟内需要（ ）。

测量”水流速度变化”的实验中，某小组记录了前几组数据后，发现自己组的水流迷比其他组慢，组内成员有了意见分歧，下列比较科学的观点是（ ）

晓光找到了影响水流速度的原因后，对水钟进行了改进，他对①塑料瓶进行标刻度(如第16题图)。你认为晓光怎样标注刻度更加合理?（ ）。

晓光在家里找来了塑料瓶，如果要制作水钟，他应该按照（ ）步骤进行。

①实施方案        ②明确问题        ③制订方案        ④评估与改进        

请将下列计时器与对应的原理连一连。

水钟 根据摆的等时性原理计时

日晷 根据滴水的等时性原理计时

机械摆钟 根据太阳和影子的关系计时

平平自制了一个如图1所示的简易水钟，水钟的刻度条贴在①瓶容器上。据此回答问题。

“受水型”水钟与“泄水型”水钟有什么区别？

制作水钟要注意哪些因素？

下图是一个泄水型水钟，请在对应的方框里写“1分钟”和“2分钟”。