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【培优版】浙教版数学八上1.1认识三角形 同步练习
作者UID:11837657
日期: 2024-11-15
同步测试
选择题
下列各组数分别表示三条线段的长度,其中能构成三角形的是( )
A、 5cm,8cm,3cm
B、 10cm,5cm,8cm
C、 12cm,5cm,6cm
D、 6cm,6cm,12cm
如图,在
中,
,
AE
平分
, 若
,
, 则
的度数是( )
A、 10°
B、 12°
C、 13°
D、 15°
如图,两个正方形的边长分别为a和b,如果a+b=10,ab=22,那么阴影部分的面积是( )
A、 15
B、 17
C、 20
D、 22
如图,将直角三角板放置在矩形纸片上,若
, 则
的度数为( )
A、 55°
B、 45°
C、 35°
D、 30°
如图,点
P
是△
ABC
的
AB
边上一动点,当
S
△
APC
=
S
△
BPC
时,则
CP
是△
ABC
的( )
A、 高
B、 中线
C、 角平分线
D、 中位线
如图所示,在△ABC中,AD是高,AE是角平分线,AF是中线,则下列说法错误的是( )
A、 BF=CF
B、 ∠C+∠CAD=90°
C、 ∠BAF=∠CAF
D、 S
△ABC
=2S
△ABF
如图,在平面直角坐标系中,点
A
,
B
,
C
的坐标分别为
,
,
连接
,
, 若
. 点
M
是直线
上的一个动点,当
最短时,求
( )
A、 5
B、
C、
D、 3
如图,将一副直角三角尺的其中两个顶点重合叠放.其中含
角的三角尺ABC固定不动,将含
角的三角尺DBE绕顶点
顺时针转动(转动角度小于
).当DE与三角尺ABC的其中一条边所在的直线互相平行时,
的度数是( )
A、
或
或
B、
或
或
C、
或
或
D、
或
或
填空题
如图,在
中,
和
的平分线相交于点
P
, 若
, 则
的度数为
.
如图,将
平移到
的位置(点
在
边上),若
,
, 则
的度数为
.
如图,△ABC中,
D
是AB的中点,且
,
, 则
.
如图,直角三角形
中,
,
,
,
, 点
D
是边
上一动点,作直线
经过点
C
、点
D
, 分别过点
A
,
B
作
与
垂直,
与
垂直,垂足分别为点
F
,
E
. 设线段
,
的长度分别为
,
, 则
的最大值为
.
作图题
已知: 如图△ABC,
求作: 一点P, 使P在BC上, 且点P到∠BAC的两边的距离相等.
(要求
尺规
作图, 并保留作图痕迹, 不要求写作法)
在
中,
AD
是
的平分线,其中点
在边
BC
上.
解答题
如图,在三角形
内部有一点
F
, 点
D
,
E
分别是
边上的点,
,
.
实践探究题
阅读材料:如果一个三角形的三边长分别为
, 记
, 那么这个三角形的面积为
. 这个公式叫“海伦公式”,它是利用三角形的三条边的边长直接求三角形面积的公式,中国秦九韶也得出了类似的公式,称三斜求积术,故这个公式又被称为“海伦—秦九韶公式”.完成下列问题:
如图,在
中,
.
综合题
如图,直线 BC∥OA,∠C=∠OAB=108°,点E,F 在线段 BC 上(不与点 B,C重合),且满足∠FOB=∠AOB,OE平分∠COF.
如图,已知:点
分别在
的边
上,连接
与
交于点
,
.
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