部编版2023-2024学年一年级上册道德与法治《上学路上》课时训练

放学了，一位阿姨说是妈妈的好朋友，来接你回家，你应该怎么办（    ）。

以下那个是红绿灯的标志？（    ）

下列同学过马路时的行为正确的是（    ）。

红绿灯，像哨兵，（    ）亮，停一停，（    ）行。

行人过马路时，要走（    ）。

小朋友，记心上，过马路要（ ）。

交通信号灯我知道（    ）。

小彩作为班级小交警她在给同学们介绍交通“信号”的时候，说法正确的是（    ）。

我上学要路过一条铁路，每当有火车经过，我都会在栏杆外（    ）。

玩游戏时，梦梦看到伙伴优优哭了，她应该（    ）。

靠右行，不追跑，抓紧时间不迟到。(      )

小王放学的时候去池塘边捉青蛙。(      )

小美和小强在正在行驶的校车上玩捉迷藏。(      )

同学们的上学路可能不一样，遇到的温暖也可能不一样。(      )

小红每次都十分小心地绕过施工重地，安全到校。(      )

遇到陌生人时听信陌生人的话，跟着陌生人走。（ ）

过马路的时候要“红灯停，绿灯行”。(      )

过马路时，红灯亮时我们要等一等。(      )

上学路不一样，平平安安进课堂。(      )

爸爸开车不系安全带，还一边打电话。(      )

我会连。

为了让教室更美丽	要听好节奏慢慢做
过马路时看到是红灯	可以在生物角种上绿植
做课间操时	要积极参与，与同学交流意见
小组讨论学习时	可以玩游戏、放松眼睛和大脑
下课铃声响了以后	要停下来等绿灯

上、下学的路上有哪些温暖呢？请你写出两个。

为了保证自身的安全，小海在上学和放学的路上应该注意哪些交通信号？（写出两点）

辨一辨。（看图，判断对错）

小军每天放学回家，他这样回家安全吗？你认为安全的，在“○”内涂绿色，不安全的涂红色。