牛津译林版（2024）七年级上册Unit 2 Hobbies Grammar&Pronunciation同步练2

 单词辨音。选出一个划线部分发音和其他三个不一样的选项。

 They  (not be) in the classroom because they are having a PE lesson.

 One of those girls  ( be) my best friend Betty.

— your uncle (go) to work by bus ? —No. He walks to school .

Tom, with his mother,  (cook) the dinner on Saturdays.

—What  Li Hua  (do) in his free time?—He plays football. 

She (not do) homework on Sundays.

—Who (have) a kite in your class? — Lucy does.

Everyone  (study) very hard at their lessons in our class.

My classmates  (not get) up early at weekends. 

—Where  they (live) ? 

—They live in Sihong, Jiangsu.

Daniel often goes on the internet (find) answers to his questions.

Andy enjoys (fix) toys for his friends. 

My littel brother is 2 years old and he can (dress) himself.

Let Simon  (look) after the cat. He can do it well.

Boys and girls,  (listen) to the teacher carefully.

 —Where ____ you ____?

—Shanghai.

 The boy, ____ his father, ____ listening to music.

Jack____lunch at school. He____ lunch at home.

—What ____ Jim ____? 

—He is tall and strong. 

 —Who helps you with your English in your class? 

— Zhang Ke ____.

 阅读理解

There is an old tiger in the forest. He doesn't want to look for food now. He often asks other animals to get him something to eat. One day, he sees a monkey and says, "I am hungry, monkey. Go to the village and get me something to eat." " I can't do that now, tiger," the monkey says, "There is another tiger over there. He will not let me get anything for you to eat. I am afraid of him." "What?" cries the old tiger. "Take me to that tiger. I will talk to him." The monkey and the tiger get to the bridge over the river. "Now look down at the water." Says the monkey. "Do you see the tiger?" "Yes, I do," cries the old tiger. "I will eat him." With these words, the tiger jumps into the river.

 根据短文内容，用括号内所给词的正确时态或形式填空使短文完整。

Mary is an American school girl. She is now in Beijing with(she) parents. She(not know)Chinese, but she is (try)to study it. She often tries to speak to her (China) friends in Chinese. Sometimes they don't understand her because she can't speak Chinese (good). 

It's a Saturday morning. Mary (go)out. She is on her way to the park. She is going there to see a flower show. But she doesn't know how (get) there. She asks a Chinese boy. The boy can't understand her. Then she takes out a pen and a piece of paper. She draws some (flower) on it, gives the picture to the boy and (say) something about it. The boy smiles and then (show)Mary the way to the park.