浙江省常山县共同体四校联谊2017-2018学年七年级上学期科学期中考试试题

实验室中有一瓶无色液体，小明说它可能是酒精，小明提出打开瓶塞闻气味。对于“小明提出打开瓶塞闻气味”这一过程属于科学探究中的（    ）

①飞奔的汽车 ②慢慢“长大”的钟乳石 ③会说话的鹦鹉 ④会做家务的机器人，以上各项中，属于生物的有（    ）

下列常见危险警告标志中，表示易爆的标志是（    ）

下列数据中，符合实际情况的是（    ）

报上报导，最近一些花店用“黄莺”来插花，经证实这是有“植物杀手”之称的加拿大一枝黄花。这种植物的强大繁殖力是通过根和种子两种方式进行的。专家提醒市民观赏后，不要随地丢弃。否则，生根、开花、结子，成熟的种子可能随风飘散，对本地的生物产生不利的影响。由上述的报导，可判定“黄莺”是属于 （    ）

科学实验既要操作规范，更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是（    ）

下列单位换算正确的是（    ）

下列名词在生物体的结构层次中属于系统的是（    ）

“三头一掌”是衢州的特色小吃，它们分别是兔头、鸭头、鱼头和鸭掌，其中“衢州兔头”已经被列入“浙江十大名小吃”，可谓衢州的“第一珍馐”。如果我们把上文中提到兔子单独列为一类而鸭子和鱼归为另一类，则它们的分类依据的是（    ）  

胡柚和红豆杉，从分类学的角度来说，最主要的区别是（    ）

如下图所示，使用刻度尺测量物体长度，其中正确的是（    ）

某同学出于好奇，将示数为38℃的体温计，插入冰水混合物中测量温度，测得的结果是（    ）

小刚测量科学课本的长度时，所得四次测量记录分别为25.91厘米、25.92厘米、25.94厘米、35.93厘米，则科学课本长度的测量值为（    ）

下图表示在不同气温下甲动物体温的变化情况，则图中的甲动物最不可能的是（    ）

   

下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是（    ）    

在实验室里，同组的小刚不慎将一支水银温度计打破，亮晶晶的水银像珍珠一样洒落在实验桌上，此时你应该（    ）

在实验课上，小华为了帮助同桌练习量筒的正确读数，他先用量筒准确测得25mL的水，再让同桌来读数，他发现同桌正在俯视读数，这时同桌读出测量值最有可能的是（    ）    

在观察“洋葱表皮细胞”的实验课上，小华在高倍镜下观察到到清晰的洋葱表皮细胞后，将自己的位置让给小明，但小明观察到的却是一个模糊的细胞像，如果他想观察到清晰的像，他应调节的是（    ）

两支内径不同，玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入一杯热水中，过一会可以看到的结果是（    ）

下图是豆目部分植物分类图解，下列相关叙述，不正确的是（    ）

为了能圆满完成这次的实践活动,小科作了充分的准备,除了必备的生活用品,他还准备了科学探究的实验器材, 下列仪器中，用于观察微小物体的是，（填序号，下同）常用来搅拌的是
⑴药匙  （2）滴管  （3）酒精灯  （4）玻璃棒     （5）放大镜  （6）试管

地球上现存的生物约有500万种，现在很多生物处于濒临灭绝的危险之中，大多数生物的灭绝都是因为而造成的。在日常生活中，我们能为保护生物的多样性做些什么？（写出一种即可）。

看图，并在横线上填上相应的细胞结构名称：

路过新华书店，小科给自己买了一本最喜爱的课外书——《科学探索者》，他想用刻度尺测量这本书每张纸的厚度(不计封面，共200页)，由图可知他所用的刻度尺的最小刻度是 ， 这本书的厚度是厘米，每张纸的厚度是毫米。

某学校的周边有柑橘、水绵、葫芦藓、蕨和雪松等植物。科学兴趣小组的同学根据这些植物的特点，用下面的检索表进行分辨。其中③和④分别是上述六种植物中的和。

常用温度计是根据液体原理制成的。下图所示体温计的测量范围是；它能否离开被测物体再读数？（填“能”或“不能”）用它正确测得某同学的体温如下图所示，读数为℃。

猫与桂花树相比，独有的生物体结构层次是

下面是小明在做“观察动物细胞和植物细胞”的实验中所遇到的问题，向你求助：

放大镜是我们常用的一种工具，用手摸一摸镜面，会发现它是一种（填“中间厚边缘薄” 或“中间薄边缘厚”）的镜子；使用放大镜来观察一些较小的物体时，适当地将放大镜（填“靠近”或“远离”）被观察的物体，同时调整头部位置，可以获得大而清晰的图像。

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。针对这一现象，某同学进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。     

⑴提出问题：

⑵作出假设：鼠妇可能喜欢阴暗的环境。

⑶制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上透明的玻璃板，另一侧盖上，再在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。

如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇能不能得出准确的结论？为什么？

⑷分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	0只	1只	2只	0只	2只
阴暗	10只	9只	8只	10只	8只

实验结论：……

石蜡不能沉入水中，为了测量石蜡的体积，某同学采用下图所示的方法，A、B、C、D四幅图中哪些实验测量是必要的。答：（填字母）次实验测量是必要。这块石蜡的体积是。

在饭店用餐前，服务员热情地给每位同学倒了一杯温开水给同学们解渴。小科灵机一动，拿出随身带来的温度计，做起了研究：将温度计插入自己的这杯温水中，让杯中的温水自然冷却，并用手表记录了时间，每隔两分钟读一次温度计，并将读数记录如下表。

时间（分）	0	2	4	6	8	10	12	14	16	18	20
温度（℃）	60	52	45	39	34	30	27	25	24	24	24

为了探究影响植物生长快慢的因素，同学们选择萝卜作为研究对象行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同），请据表回答下列问题：

温室	A	B	C
二氧化碳浓度	0.03%	0.1%	0.1%
温度	20℃	20℃	30℃

下文是某学生从对棒棒糖溶解速度的观察引出的思考，试根据下文所叙述的内容思考并回答有关问题。

棒棒糖为何溶得快

一次，弟弟在吃棒棒糖时，把糖浸在水杯里玩，由于棒还拿在弟弟的手里，棒棒糖只能浸在水的上部。我发现被溶解的糖不断往下流，看上去溶得很快，马上联想到平时放在水中沉底的冰糖好象没有溶得这么快。我当即让弟弟把棒棒糖放在杯底，观察了一段时间，觉得溶解的速度慢多了。难道深度也会影响溶解的速度？为此，我与同学做了下面的实验。

实验器材：6只500毫升量筒、细棉线、晶体糖（1.5cm×1.5cm ×1.5cm）、自来水

实验步骤：①往各量筒中加入500毫升自来水；②用细棉线一端将晶体糖系好，另一端与木棒系好；③将糖放入量筒中。木棒架在量筒上，调整糖块位置到各个预定的深度（如表所列）；④实验时测得室温为26℃；⑤分别记下每次测量的结果（见下表）：

量筒编号	A	B	C	D	E	F
离液面的深度	1.5cm	4 cm	8 cm	12 cm	16 cm	20 cm
完全溶解的时间	1小时 12分	1小时 19分	1小时 32分	1小时 46分	2小时 5分	2小时 24分

来到大南门的古城墙上，细心的小科发现，古人在建造城墙是砖块都是平放的，很少竖放。老师解释：竖放的砖容易翻到，而平放的砖不容易翻到，平放的砖比竖放的砖更加稳定。我们把物体的的稳定程度叫做稳度。

小科想：那么，物体的稳度与哪些因素有关呢？他看到不倒翁的构造、天平等仪器有较大的底座等现象，提出了这样的猜想：稳度可能与两个因素有关：一是物体的重心，二是物体的底面积。于是他进行了如下的实验：

实验一：他找到了几个完全相同的物体，给它们安装上不同面积的底座进行实验，实验结果如下：

底座的面积（cm2）	200	400	800
稳度	差	一般	好

实验二：他找到了一些形状完全相同但重心高度不同的几个物体进行实验，实验结果如下：

重心离地面的高度（cm）	10	20	40
稳度	差	一般	好

通过这两个实验，他验证了自己的猜想并得出了结论。在实验中，他还发现，所谓底面积，不一定是物体与地面的接触面积，而是物体的“底”在地面中所围成的面积。如：照相机的三脚支架与地面所围成的三角形的面积。

科学是一门以实验为基础的学科，实验仪器的选择和使用是必不可少的。请按要求回答下列问题。