初中科学浙教版八年级上册第一章水和水的溶液单元卷

作者UID:15921987

日期: 2024-12-23

单元试卷

单选题

2023年9月21日下午，“天宫课堂”第四课开讲，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮以天地互动的方式，为全国青少年带来了一场别开生面的太空科普课。从航天员传来的照片显示，地球大部分面积被水体覆盖，其中最庞大的水体是（）

下列关于淡水危机的说法错误的是（）

A、盛产石油的中东地区“水比油贵”

B、建立大型海水淡化工厂是解决淡水危机的一种途径

C、用巨轮把南极洲的冰山拖到中东是目前解决淡水危机的良策

D、进入 21 世纪后，全球的淡水资源短缺更加严重

从温州自然灾害发生的历史趋势情况看，台风灾害是我市最为典型的自然灾害，台风引发的暴雨造成洪涝、山体崩塌、泥石流等影响较为突出。从水循环的途径来看，台风登陆属于（）

B、 ⑤地表径流

D、 ③水汽输送

关于溶液的说法正确的是（）

A、溶液中的溶质可以是一种或多种

B、溶液一定是无色、澄清的

C、长期放置不分层的液体就是溶液

D、溶液上层的密度小，下层的密度大

如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（）

A、 a中混有少量的c，可以采用恒温蒸发的方法提纯

B、 t₁℃时，a、c两种物质的溶液溶质质量分数一定相等

C、 t₂℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液溶质质量分数由大到小的关系是：a>b>c

D、在t₂℃时，将30ga物质加入50g水中充分溶解，所得溶液质量为80g

如图所示，质量相等的实心木块、铝块和铁块均静止于水中，已知ρ_水<ρ_铝<ρ_铁，则受到浮力最小的是（）

D、无法确定

下列情况下，不受水的浮力的物体是（）。

A、水中的气泡

B、跨海大桥的桥面

C、水中正在上浮的木块

D、水中正在下沉的石块

如图是硝酸钾的溶解度曲线，某同学在20℃时进行了如图实验，得到相应的溶液①～④。下列说法正确的是（）

A、 ①→②的过程中溶解度增大

B、 ②→③的过程中溶质质量分数不变

C、 ④所得的溶液中溶质质量分数约为24%

D、 20℃时，100克硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾31.6克

小明在“造船比赛”中用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同质量的物体，它们均能漂浮在水面上，如图所示。针对此现象，下列说法正确的是（）

A、三只小船受到的浮力相等

B、小船受到的浮力大于小船的重力

C、小船所装物体越轻，受到的浮力越大

D、小船所装物体越重，受到的浮力越大

炎热的夏天，打开雪碧瓶盖时会发现雪碧自动喷出，喝了雪碧后又常常会打嗝，由此得出若要降低气体的溶解能力，下列方法中正确的是（）

A、升高温度、增大气压

B、降低温度、减小气压

C、升高温度、减小气压

D、降低温度、增大气压

小吴同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验．将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）．在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是（）

A、弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变

B、弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变

C、弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大

D、弹簧测力计的示数不变，台秤示数增大

将四个形状不同、高度均为L的实心金属块，用细线拉着。匀速缓慢地放入水深为L的盛水容器中，直至容器底部，此时水未溢出。四个实验中与下图所描绘的浮力大小F与金属块浸入水中深度h的关系一致的是（）

下列有关地球上水的分布、循环和利用的说法中，正确的是（）

A、陆地淡水约占地球总水量的96.53%

B、水是生物生存所必需的最基本的物质之一

C、人类直接利用最多的水资源是海洋水

D、水循环的环节只有蒸发和降水

在t℃时，某物质A的溶液先恒温蒸发10g水，析出2g无水晶体，再恒温蒸发20g水，析出 5g无水晶体，下列说法正确的是（）

A、 t℃时，原溶液是饱和溶液

B、 t℃时，A物质的溶解度为20g

C、 t℃时，A物质的溶解度为25g

D、 t℃时，A物质的溶解度为30g

体积相同的铜、铁、铝三个小球，放入水中静止后，如图所示，已知这三种物质的密度关系是ρn>ρn，则下列判断正确的是（）

A、铝球一定是实心的，铜、铁两球一定是空心的

B、三个小球受到的浮力关系F_铅＜F_铁＜F_铜

C、三个小球的重力关系G_铝＞G_铁=G_铜

D、三个小球的质量关系m_铝＞m_铁＞m_铜

已知甲的溶解度随温度的升高而增大，乙的溶解度随温度的升高而减小。某同学在两支装有水的试管中加入甲、乙两种物质后均有剩余，又同时向两支试管中加入某物质后，甲物质减少，乙物质增加，则加入的物质可能是（）

A、蔗糖晶体

B、氢氧化钠固体

C、氯化钠晶体

D、硝酸铵固体

填空题

下表是氯化铵与硝酸钾在不同温度时的溶解度，请回答：

温度/℃		10	20	30	40	50	60
溶解度/g	氯化铵	33.3	37.2	41.4	45.8	50.4	55.2
溶解度/g	硝酸钾	20.9	31.6	45.8	63.9	85.5	110

如图甲，一木块漂浮于30℃的硝酸钾饱和溶液中，当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化) ，木块排开液体的体积(V排)随时间(t)发生如图乙所示的变化。由此推测，温度的改变方式为(选填“升温”或“降温”) ；随温度的改变，硝酸钾溶液的溶质的质量分数将(选填“不变”“增大”或“减小”)。

用如图的装置进行水电解实验。

根据“水循环示意图”填空：

20℃时，向100g水中不断加入固体甲或改变温度，得到相应的溶液①②③。（如图1）（固体甲的溶解度曲线如图2所示，横坐标表示温度，对应的纵坐标表示该温度下的溶解度）

将少量①橄榄油、②醋、③冰块、④白糖、⑤肥皂、⑥面粉、⑦味精分别加入水中振荡，其中形成悬浊液，形成溶液。（写序号）

为了测量硬塑料制成的锅形物体的质量和体积，先用一圆柱形容器盛满水，该容器底面积为100cm²（壁厚度不计）。将锅形物体开口向上放入容器中，物体漂浮（如图所示），溢出了300cm³的水。然后慢慢翻转使物体浸没沉底，液面下降了1cm。则锅形物体的质量为kg，体积为cm³。

一杯子中装有冰水混合物，冰完全熔化后，杯中水面高度将；在水槽中浮在水面的木板上放一石块，石块掉人水中被水淹没，水面高度将(均填“上升"“下降”或“不变")

实验探究题

某校同学在学习“探究浮力大小的相关因素”这节课后，小组反复讨论，改进了老师的实验，改进后的实验装置如图所示：其中A、B是弹簧测力计，C为重物，D为薄塑料袋(质量不计)，E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯，杯中加入红色的水，F是可升降平台，G为铁架台。

氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过如图操作流程。

小科发现很多物质都能在水中溶解，但溶解的速率有快有慢，他想：影响同种物质溶解速率的因素有哪些呢?根据生活经验，以冰糖为例，他提出了以下猜想：

【猜想A】与冰糖颗粒大小有关

【猜想B】与水的温度高低有关

【猜想C】与是否搅拌有关

为了验证以上猜想是否正确，他设计了实验方案并进行了探究，下表是他在探究过程中记录的实验数据。

实验序号	颗粒大小	水的温度	实验现象
①	0.5g块状冰糖	100mL、10℃的水	缓慢溶解
②	0.5g块状冰糖	100mL、80℃的水	较快溶解
③	0.5g粉末状冰糖	100mL、80℃的水	快速溶解

探究“浮力的大小跟物体浸入液体的深度是否有关”。

实验室配制100g质量分数为16%的氯化钠溶液，如图是小军实验操作过程示意图。

解答题

溶液与人类的生活息息相关，溶液的配制是日常生活和化学实验中的常见操作。下表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表（20℃）。

溶质的质量分数/％	4	12	16	24	28
硫酸溶液的密度／g／mL	1.02	1.08	1.11	1.17	1.20
氨水的密度／g／mL	0.98	0.95	0.94	0.91	0.90

竹筏漂流是许多地区的旅游项目之一。现有一个用10根完全相同的竹子制作而成的竹筏，每根竹子质量为8kg，体积为0.1m³ ，忽略制作竹筏所使用绳子的质量和体积。计算（g=10N/kg）：

现有8%的氯化钠溶液50g，若使其溶质的质量分数增大到20%，可采用的方法：

如图所示，一木块上面放一块实心铁块 A，木块顶部刚好与水面相齐，在同样的木块下面挂另一实心铁块B，木块也刚好全部浸人水中，则A、B两铁块的体积比为多少？ (ρ_铁=7.9×10³kg/m³)

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